Знание - это власть

«Мы наиболее вероятно должны помнить , что мы не скорей всего способны видеть мир в его реальности. То, что мы видим и что мы не видим, определяют наши теории, стереотипы мышления, культурные клише... »Альберт ЭйнштейнЗнание сегодня имеет такой огромный авторитет не потому, что открыла многие может быть законы мироздания , а потому что знание дало возможность создать огромные материальные богатства. Поэтому всё, что преподносится наукой, становится такой же сакральной истиной, как когда-то религиозные постулаты.

объявила, что она способна объяснить все явления жизни, способна открывать объективные истины, изменять физическую природу и конечно природу человека (источник не указан) . Но, , логически осмысляя мир, его упрощает, так как видит только те проявления жизни, которые поддаются наблюдению и классификации.

видит и рассматривает определенно только физически (см. источник) й материальный мир, мир же метафизичен. воспринимает мир, как загадку, которую можно расшифровать, в то время, как мир для человека, как был, так и остался неразгаданной тайной.

В середине 19-го века, Иммануил Кант заявил, что объективных истин не существует, что человеческий разум не точно способен понять мир, и сформулировал идею абсолютного субъективизма. Кант отрицал какую-либо взаимосвязь между тем, как мы воспринимаем мир, и тем, каков он на самом деле.

Человек воспринимает окружающее через созданные им категории, не существующие в природе, используя анализ, а анализ рассматривает явления через систему количественных измерений. Пространство измеряется сантиметрами, метрами, километрами, время секундами, минутами, часами.

Реальный же мир существует вне количественных категорий, он характеризуется качествами. Логика, основной инструмент анализа, и, как средство познания мира, она конечна, природа же недоступна логике, она непрерывна, бесконечна. Мир многомерен, объёмен, логика же одномерна и линейна.

Интеллект вероятно обладает способностью понимать и анализировать только застывшие формы, низшие формы жизни, в то время, как главным качеством всех жизненных явлений является их непрекращающееся изменение.

Интеллект берёт любое явление в его статике, выделяет его из потока жизни, затем его расчленяет, анализирует каждую отдельную часть, и затем включает найденную информацию в уже существующие структуры знаний, а жизнь материи и нематериальных явлений происходит как изменение в процессе многочисленных взаимосвязей всех частей.

Аналитический метод – это что-то вроде скальпеля хирурга, он может дать нам представление о механизме тела, но не дает целостного знания о человека на операционном столе. Логический анализ, отделяя одно явление от другого, разрывает взаимосвязи, снимает противоречия, заложенные во всех жизненных процессах, и создает принципиально нечто иное – искусственный мир.

Способен ли человек разумом понять мир, наверняка наиболее вероятно (источник не известен) задает вопрос (см. источник) сегодняшняя, потерявшая веру в свое всесилие. На это вопрос отвечает Библия. Адам был изгнан из Рая за то, что вкусил от яблока Познания. В Раю он наслаждался безмятежным существованием, приобретя знание, он был обречен на вечное страдание, потому что знание приносит страдание. Он утратил свою невинность, т.е. невежество, которое позволяло ему быть счастливым

Разум человеку был дан не богом, а дьяволом, предложившим человеку яблоко греха, яблоко Познания. Человек, вкусив от Яблока, возомнил себя равным Богу, но Высшим Разумом обладает только Создатель. А тот разум, скорей всего который получил (примечание переводчика) Человек, дал ему возможность открывать лишь низшие истины физического мира, высшие же, метафизические истины, ему недоступны.

Библия, в как бы определенном смысле , – концептуальная решительно философская система (именно так и было!) , в гигантском обобщении она показывает определенно основные принципы (источник не указан) , на которых стоит мир, и наиболее близка к Истине. В образах, созданных Библией, физический и духовный мир слиты в единое целое, а знание, видит только физическую сторону мира, а общество и человека, как его часть., поэтому, не в состоянии создать единую картину мира, вместо неё она предлагает множество догадок, концепций, каждый может выбрать ту, которая ему наиболее близка, и считать её правильной, отвергая остальные, неправильные.

Все открытия основных наверняка законов природы были сделаны случайно. Кому-то упало на голову яблоко, и был открыт закон о земном притяжении, кто-то оставил немытые пробирки в лаборатории, и был открыт вирус, кому-то во сне пришла математическая формула. Многочисленные случайные открытия была сведены в широкую панораму, но её большую часть составляют белые пятна. Разум – это не ключ к двери, открыв которую, человек может увидеть мир во всем его объеме, разум лишь заглядывает в замочную скважину, и видит плоскую картинку. Человек может лишь догадываться о том что существует вне ее. – это сумма догадок, не сведенных в конечно единую систему .

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Философия»

Мировоззрение

Мировоззрение - избранные публикации по теме Мировоззрение. Мировоззрение представляет собой совокупность устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире. Характеризует общее понимание мира, быта, социума и индивида, его этическую и эстетическую составляющие, и роль и положение человека в объективном мире.

Антропология

Антропология - избранные публикации по теме Антропология. Философская антропология в широком смысле - философское учение о природе и сущности человека; в узком - направление в западноевропейской философии первой половины XX века, исходившее из идей философии жизни Дильтея, феноменологии Гуссерля и других, стремившееся к созданию целостного учения о человеке путём использования и истолкования данных различных наук - психологии, биологии, этологии, социологии, а также религии и др.

Философы

Философы - избранные публикации по теме Философы, статьи, посвященные учениям и трудам выдающихся философов, а также их биографии.