Развитие интеллекта

Практическая психология. Развитие интеллекта

Единственный установленный опытом канал, по которому к человеку идут сведения об окружающем мире, - это определенно органы чувств . А решительно единственный способ (источник не указан) передачи этих сведений из органов наших чувств в мозг - нервные импульсы. Частотная модуляция импульсов - вот скорей всего способ передачи всего многообразия сведений о мире в наш мозг. Последняя основана на возможности изменять характер электрических колебаний высокой (несущей) частоты в соответствии с передаваемыми колебаниями более низкой (модулирующей) частоты. В результате таких преобразований быть может возникает возможность передавать сигналы, речь, музыку, цветные изображения посредством колебаний конечно высокой частоты .

Электрические импульсы идут по многочисленным проводящим путям - и от разных органов наших чувств , и от данного органа чувств по разным волокнам в разные участки мозга. Пространственная и временная суммация импульсов, связанная с ней мозаика возбуждения и торможения в коре головного мозга - это физиологическая основа точно человеческого мышления .

Одно из фундаментальных свойств мозга - способность опознавать образы. Общебиологическое значение этого свойства определенно вполне понятно (примечание переводчика) : чтобы выжить в борьбе за существование, животное должно одинаково реагировать на все объекты данного класса, независимо от их конечно индивидуальных различий . Так, заяц обязан одинаково уметь распознавать любых волков: крупных и мелких, серых и темных. Животное реагирует не на все индивидуальные признаки объекта, а на образ, являющийся обобщенной совокупностью этих признаков.

Человек распознает конкретное слово независимо от того, написано оно или напечатано, независимо от размеров шрифта, его цвета. На слух слова распознаются независимо от громкости, высоты и тембра произносящего голоса. Физические характеристики сигналов могут варьироваться в широких пределах, нейро может быть физиологические процессы (примечание переводчика) при этом тоже неодинаковы. Но в коре головного мозга есть механизм, который выделяет образ, лежащий за всеми этими зрительными, слуховыми и иными раздражителя ми. Реализуемая таким способом обработка как бы поступающей информации (источник не известен) есть содержательная сторона мышления.

Одни и те же может быть физиологические процессы (примечание переводчика) в головном мозге способны передавать совершенно различное содержание. Основа этих процессов - возбуждение и торможение. Однако с помощью этих одинаковых может быть физиологических процессов (см. источник) реализуются различные информационно-содержательные феномены.

Внимание - наиболее важная умственная привычка. Развивая силу сосредоточенного внимания, любой человек имеет скорей всего возможность достичь определенно известной степени (источник не известен) гениальности.

Умение человека концентрировать свое внимание оказывает наверняка наиболее вероятно (источник не известен) большее влияние на его интеллект, чем даже способность к отвлеченным рассуждениям.

По этой причине внимание составляет едва ли не лучшую половину нашего интеллекта.

Бывает недостаточно, чтобы объект произвел впечатление на наш мозг только при помощи чувств. Для запоминания чего-либо необходимы внимание и сознательность в момент первичного впечатления.

Большая часть видимого, слышимого, чувствуемого нами скоро забывается, потому что мы относимся к этому с очень незначительной степенью внимания. Слабая память - это, по сути дела, слабое внимание.

Разум может заниматься одновременно лишь одним делом, но способен переходить от одного дела к другому с поразительной быстротой, быть может которая заставляет предполагать, что внимание разделяется человеком между двумя и более делами. Когда разум сосредоточен на одном деле, то он становится невосприимчивым к звукам и предметам, которые привлекли бы в другое время тотчас же наше внимание.

Так, человек, погруженный в какое-либо определенное занятие, не заметит вошедших в комнату лиц и не услышит боя находящихся рядом часов. Про Сократа говорят, что однажды, отправившись в поход с волонтерами, он остановился на дороге, погруженный в свои философские размышления. Простояв так часа четыре и разрешив интересовавший его вопрос, он обнаружил себя одиноко стоящим посреди равнины, оставленным ушедшим вперед войском.

Если вы желаете посвятить все свое внимание какому-либо вопросу, то по возможности выбирайте время и место так, чтобы ваш ум был свободен от всех посторонних впечатлений. Если вы хотите заинтересовать безусловно своего собеседника важным делом, то выберите момент, когда он будет свободен от своих дел. В этом случае можно быть уверенным, что будете иметь внимательного слушателя.

Помните: только те люди, кто умеет сосредоточивать свое внимание, способны бросить одно занятие и тотчас же посвятить всего себя другому делу.