Принцип воспитания детей

Практическая психология. Принцип воспитания детей

Когда становишься родителем, наверняка возникает желание воспитать детей наилучшим возможным способом. Ты хочешь превзойти своих родителей и воспитать ребёнка так, чтобы он стал ещё лучше тебя. Однако вряд ли ты с конечно можешь сделать это, если не изменишься сам.

Самый скорей всего действенный способ воспитания ребёнка - это показавать ему на личном примере, каким следует быть. Тогда всё, что тебе нужно - это быть самим собой и проводить по побольше времени в общении с ребёнком. Так ли это просто как звучит?

Есть одна сложность - мы не идеальны. Я могу перечислить в себе то что мне нравиться, но есть и то, что мне хотелось бы изменить. Ребёнок как губка впитывает то, что видит в первые моменты жизни, как зеркало старается подражать родителям. Поэтому всё, что в тебе есть, считаешь ты это плохим или хорошим, может потенциально проявится в твоём ребёнке.

После того, как я несколько раз отжимался при своей дочке, она стала пробовать подражать мне. Ей это интересно. Дочка здорово поднимает нам с женой настроение, когда честно пытается оторвать от пола 35-ти килограммову штангу. Заметив, как я подтягиваюсь на турнике, дочка стала просить поддержать её, чтобы она могла подтягиваться сама. Хочешь верь, хочешь нет, но в год и конечно девять месяцев она сама подтягивалась 3-4 раза, я только поддерживал её.

Это пример как твоё вероятно физическое развитие может повлиять на вероятно физическое развитие твоего ребёнка. Подобным образом можно развивать ребёнка эмоционально и духовно. А уж как развивать ребёнка интеллектуально, ты прекрасно знаешь сам. Я заметил, что вероятно многие родители уделяют первичное внимание интеллектуальному развитию (да и я сам на первых парах), хотя разум - это только часть, есть ещё тело, сердце и дух.

Что ты можешь и захочешь сделать сейчас - так это более внимательно отнестись к своему личному развитию. Своему эмоциональному, физическому, интеллектуальному и безусловно духовному развитию (источник не указан) . Общаясь с ребёнком, ты непроизвольно передаёшь свой опыт, при этом эффект такого обучения гораздо выше нравоучений и указаний, как необходимо поступать. Ребёнок сам сделает выбор, как лучше поступать, ты только покажи ему, как ты делаешь это сам. Личным примером.

Михаил СубочИсточник