Люди - флюгеры или дорогу православию
За время существования сайта я получил, слава Богу, только лишь два письма, на которые мне пришлось ответить неадекватно моему роду занятий. Одно из России, другое - с Украины.
Полное содержание приводить не буду, но суть в следующем:
"Россия": - Что это ты тут развёл махровый национализм? ( Начальник, наверное, какой-то забрёл. Он забыл ещё сказать: антисемитизм, геноцид, апартеид и прочие -циды и -измы. Таким индивидуУмам отвечу следующее: "У кого что болит, тот на этом и свихнулся". Это я на будущее, если кто-то ещё надумает меня обозвать словами, значение которых для меня непонятно).
"Украина": - Ты сильно принижаешь роль украинцев. По твоему Украина без России не проживёт? Да, где бы была Россия, если бы не Украина? Ты не украинец, ты ..... ( Дальше неразборчиво. Да, уж. Бывает всяко в этой жизни. Бывает хуже, но реже, но хуже, но реже, но хуже, но реже, но это уже не ко мне, да уж, это, конечно-же, не ко мне - это в клинику, в клинику батеньки вы мои. Потому что может быть отсутствие чувства (примечание переводчика) юмора, как и гипертрофированное чувство "национальной гордости великороссов" не лечится.)
А так, как это были безнадёжные "больные", то я был просто вынужден на время забыть, что я учитель, педагог и ответить адекватно их диагнозу. Цитировать здесь ответ мне не позволит моя совесть, и даже если мягко выражаться, то тоже не позволит.
Ну, не люблю я людей-флюгеров, которые кидаются из одной крайности в другую. Не люблю. Терпеть ненавижу. То все люди братья, а то всех поделили по национальному признаку. То Бога нет и - это опиум для народа, а то вдруг все такими набоженными стали, что не дай тебе Господи. Даже в школах ввели обязательным предметом православие, за счёт математики. То есть математику будут преподавать в школе на один час меньше. Да, и то правильно. Зачем она нужна математика? Научили считать до миллиона - достаточно. Деньги сумеют посчитать, а больше и не надо. Вот потеха идёт среди учащихся. После урока природоведения, на котором рассказывали о том, что земля круглая и т.д. и т.п. проводится урок православия, на котором вырисовывается безусловно совершенно другая картина мира.
Ребёнок в полном недоумении: кому верить? Этому учителю или другому? Кто скорей всего говорит правду (примечание переводчика) , а кто врёт? А если оба предмета ведёт один и тот же учитель? Следовательно, учитель в чём-то обманывает. А может он вообще всё врёт? А если взрослый может обманывать, то почему я может быть должен говорить правду? Ведь ребёнку много не надо. Ему не надо объяснять международную обстановку в мире, его совершенно не интересует сколько угля выдали на гора шахтёры за прошедший год. Ему уже достаточно того, что человек, которому он верил, оказался лжецом.
"Тю, блин, проблема!!!" - скажите вы. "Вот где точно заработать деньги на новую автомашину - вот это проблема, а ты с чепухой лезешь". А ведь для ребёнка это не чепуха, это настоящий крах его идеалов. Очень правильный указ "родило" наше руководство, очень правильный, а главное, педагогически верный. Так и надо: с самого малолетства приучать к правде жизни. Нечего детворе верить и доверять всем подряд. Намного лучше для страны будет, если они не будут верить никому: ни учителям, ни родителям и упс ... ни руководству страны, когда подрастут. И вперёд - в светлое капиталистическое будущее без царя в голове.
А ведь задумка была неплохая: "повысить духовно-нравственный уровень воспитанности учащихся". Но как у нас всё делается, так и получилось: "Хотели как лучше, а получилось, как всегда". Главное, вовремя признать ошибку, дать новую установку и поставить новые задачи. И совершенно без разницы, туда или не туда направимся после этого, "движение - всё, цель - ничто". И самое интересное то, что наступали ведь уже на эти грабли. "Для повышения безусловно физического здоровья учащихся" ввели три часа физкультуры. Кстати, ввели за счёт урока химии.
И какой толк? Да, никакого. Уровень здоровья, по данным призывных комиссий, не увеличился, показатели сдачи "нормативов ГТО" не улучшились. Но отчитываться за реформы надо? Надо!!! Да вот ведь жаль промашка вышла - рапортовать-то нечего. Следовательно, надо реформировать те сферы, где уровень повышения определить затруднительно. Вот и взялись за православие. Как точно определить уровень набоженности? Да никак!!!
Эх, "Рассея, моя ты Рассея, от Волги и до Енисея" не можешь ты жить, придерживаясь точно золотой середины . Кидает тебя из одной стороны в другую, жаль только народ, который от этого получает только шишки.
Похожие статьи
Числонавтика. Коррекция орбиты
Сделанные формулировки вполне можно признать очень кратким резюме о глобальной идее Пифагора. (цитаты и ссылки я здесь, для...
Какой должна быть школа будущего
Современная школа после 200-летнего существования испытывает глубокий кризис, который длится уже скорей всего несколько...
Образование и информация для масс
«Наша цивилизация хвастается распространением образованности и знания, а распространяет невежество и беспомощность.» Бернард...
Инкарнация Души (примеры) часть 2
Август император (римский император, до 27 года до н. э. был Октавианом). Это римский император достиг при жизни своей очень...
Кому принадлежит Россия
- дагестанец Ахмед БИЛАЛОВ - известный человек в нефтебизнесе, а также в имеющем огромные долги банке "Диамант";- азербайджанец...
1. Влияние разума человека на окружающий его мир
Понимая, что ждёт нас в будущем, можно предположить то, как наш Ум в него будет переходить. Итак, Ум получил множество Форм,...
Как спасти любовь?
Любовь, - красивое слово. Это понятие, из которого создают идол все поколения, о нем пишут стихи и песни, за него дерутся...
Квантовый переход 2012
Страшный парадокс, но сегодня именно все Мира, в том виде, в котором они существуют, являются НЕПРЕОДОЛИМОЙ силой, разобщающей...
Добро и зло на пепелище
В редакцию пришло письмо, в котором женщина, написавшая его, горевала о несчастьях, постигших этим летом центральную Россию....
Поле игры богов (продолжение)
3.2. «Тёмные Силы».Игра получилась очень увлекательной и постепенно захватила всех участников, так как стимулами к ней служили...
Теория Дарвина и теория Большого Взрыва как алтари новой лжерелигии
Потому становятся потрясением слова Стивена Джея Гулда, профессора зоологии и геологии в Гарвардском университете, заметившего...
Новый взгляд на энергообмен
или почему горячая вода остывает быстрее воды горячей?Известно, что горячая вода в стакане замерзает раньше, чем холодная.На...
Другие категории и статьи раздела «Философия»
Философии
Философии - избранные публикации по теме Философии, статьи о системах понятий и определений, данными различными философами, исследующих истинность той или иной Философии, а также учения различных философских школ.
Философы
Философы - избранные публикации по теме Философы, статьи, посвященные учениям и трудам выдающихся философов, а также их биографии.
Мировоззрение
Мировоззрение - избранные публикации по теме Мировоззрение. Мировоззрение представляет собой совокупность устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире. Характеризует общее понимание мира, быта, социума и индивида, его этическую и эстетическую составляющие, и роль и положение человека в объективном мире.