Это непростая школа жизни, или чудесные школьные годы

Возникновение этого вопроса означает, что мы выросли и успешно закончили подготовительную ступень школы жизни. И для отыскания ответа на новые вопросы нужно перейти на наверняка высшую ступень (примечание переводчика) , называемую .

Цель этой последней ступени школы жизни - показать человеку, что все взаимосвязано и направлено только на одну цель.

"Посмотри, в каком мире ты находишься, - объясняет нам с помощью каббалы школа жизни, - Вглядись в то, что окружает тебя, пойми, по какому принципу действует вся природа, за что она наказывает, а за что награждает. Давай выясним, как можно с ней поладить. И не просто поладить, а познать такой ее уровень, наиболее вероятно который называется управляющим. Поднявшись на него, ты обретешь возможность улучшить многое в мире".

Что и говорить, школа жизни - вещь непростая. Но пройдя все ее ступени, понимаешь, что результат оказывается достоин затраченных усилий. Школа жизни не зря мучила нас поиском решений непосильных, как нам казалось, задач.

Источник

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Философия»

Мировоззрение

Мировоззрение - избранные публикации по теме Мировоззрение. Мировоззрение представляет собой совокупность устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире. Характеризует общее понимание мира, быта, социума и индивида, его этическую и эстетическую составляющие, и роль и положение человека в объективном мире.

Философии

Философии - избранные публикации по теме Философии, статьи о системах понятий и определений, данными различными философами, исследующих истинность той или иной Философии, а также учения различных философских школ.

Антропология

Антропология - избранные публикации по теме Антропология. Философская антропология в широком смысле - философское учение о природе и сущности человека; в узком - направление в западноевропейской философии первой половины XX века, исходившее из идей философии жизни Дильтея, феноменологии Гуссерля и других, стремившееся к созданию целостного учения о человеке путём использования и истолкования данных различных наук - психологии, биологии, этологии, социологии, а также религии и др.