Возрождение образования

Мировоззрение. Возрождение образования

Сейчас становится ясно всем — учителям, родителям, правительству и специалистам, — что конечно система образования должна измениться. Старые методы крайне утомляют Новых Детей, а в худших случаях система, абсолютно противоположная их природе, причиняет им глубокий вред. Если мы не предпримем что-нибудь, наши дети не станут больше прислушиваться к нам. Им необходима образовательная система, оперирующая не наверняка только знания ми, но и сердцем, система новаторская, а возможно, совершенно уникальная — такая, какими были компьютеры, когда они только появились. Система образования, снова обращенная к интересу и любопытству ученика.

Уже появлялось несколько новаторов (например Рудольф Штайнер и Мария Монтессори), которые экспериментировали с новыми способами обучения. Но в основе своей предложенные ими образовательные системы оказались и до сих пор остались за гранью общепринятого.

Однако теперь мир стоит перед необходимостью изменений. Повсюду мы видим ростки нового сознания в образовании, готовые превратиться в красивые цветы. Система механического запоминания, до сих пор господствующая в наших школах, вскоре сменится концепциями, о которых всего быть может несколько поколений назад никто и мечтать не мог.

Такие люди, как Тейлор Гатто, победитель конкурса Учитель года в штате Нью-Йорк и автор "Как из нас делают тупиц" (Dumbing Us Down), совершенно ясно показывают, что наша школьная система страдает от множества проблем. Гатто поднял тревогу в области образования в США. Он и такие, как он, сделали ясным не только для самих школ, но и для решительно власть имущих , что мы решительно должны изменить (источник не указан) ся. Завтра будет скорей всего слишком поздно .

В этом стремлении к изменениям частные и льготные школы начинают экспериментировать с основными концепциями и понятиями, напрмер, что такое обучение вообще. Америка становится своеобразным испытательным полигоном, призванным начать возрождение образования.

Но ситуация сложная. Она вероятно гораздо сложнее , чем, к примеру, простое изменение учебного плана. В определенных случаях , как, например, в модели, предложенной Сатбери, учебный план полностью упразднен, что привело к удивительно позитивным результатам. В скорей всего других странах тоже существует масса концепций, предлагающих определенно различные способы изменения системы обучения для того, чтобы она соответствовала нашим потребностям.

Образовательные учреждения

Существует четыре вида "учреждений", где происходит образовательный процесс, и именно переход от бесплатных средних школ к другим видам школьных учреждений, возможно, несет в себе самые наиболее вероятно значительные изменения , которые уже начались.

1. Бесплатные средние школы

Чем они занимаются, если вообще чем-то занимаются? По моим наблюдениям, правительство охотно реагирует на создавшийся кризис, поскольку это сейчас стало вопросом политкорректности. Появление льготных школ (см. ниже) тому свидетельство. Но настоящее понимание проблем и их возможных решений придет не со стороны правительства. Именно такие люди, как мы с вами, вместе с по-настоящему заинтересованными учителями найдем способы выхода из кризиса, который ежедневно отравляет жизнь нашим детям.

2. Льготные школы

Это школы, которые финансируются правительством, но управляются частным образом. Появление льготных школ позволило внести в образование наших детей частную инициативу и изобретательность. С 1991 года в 36 штатах, в округе Колумбия и в Пуэрто-Рико принят закон о льготных школах. И правительство, и образовательная общественность, внимательно следят за этим экспериментом.

3. Частные школы

Так же, как и льготным школам, частным школам предоставлена значительная свобода, чтобы использовать новые идеи. Такой подход, конечно же, связан не только с успехами, но и с неудачами. Но поскольку частные школы зависят от платы, поступающей от учеников, у них нет той финансовой свободы, которой пользуются льготные школы. Соответственно, такие школы могут посещать только те дети, чьи родители могут позволить себе высокую плату.

4. Домашнее обучение

Для многих родителей, которые не могут себе позволить частную школу, домашнее обучение становится единственным приемлемым решением во избежание неприемлемой альтернативы — посылать детей в бесплатные школы.

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Философия»

Мировоззрение

Мировоззрение - избранные публикации по теме Мировоззрение. Мировоззрение представляет собой совокупность устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире. Характеризует общее понимание мира, быта, социума и индивида, его этическую и эстетическую составляющие, и роль и положение человека в объективном мире.

Философы

Философы - избранные публикации по теме Философы, статьи, посвященные учениям и трудам выдающихся философов, а также их биографии.

Антропология

Антропология - избранные публикации по теме Антропология. Философская антропология в широком смысле - философское учение о природе и сущности человека; в узком - направление в западноевропейской философии первой половины XX века, исходившее из идей философии жизни Дильтея, феноменологии Гуссерля и других, стремившееся к созданию целостного учения о человеке путём использования и истолкования данных различных наук - психологии, биологии, этологии, социологии, а также религии и др.