Осторожно! Возможен контакт

Конечно, и в древности и в средние века, и в наше время были и есть не быть может большие группы (именно так и было!) людей, которые точно знали причины этого феномена. И знали не по книгам или рассказам, а из собственного опыта. Надо сказать, что по мере развития интеллекта и распространением христианства в мире, охота за ними приобрела тотальный характер. Эти люди были и назывались «видящими», то есть могли воспринимать не только то, что видит глазами и воспринимает другими точно органами чувств скорей всего обычный человек , а определенно намного больше . В силу этого преимущества они обладали некоторыми свойствами, выходящими за рамки тривиального восприятия. Их как бы паранормальные способности в сочетании с отрешенностью от мирских проблем, часто становились причиной конфликтов с ординарной частью человечества. Эти «видящие» утверждали, что окружающий нас мир с его морями, горами, пустынями и лесами, представляет собой лишь маленький сегмент настоящей Реальности. Кроме того, и этот крошечный сегмент, обычные люди видят не целиком, а одинаковыми для всех кусками или фрагментами. Но и это, еще не все. Воспринятые людьми фрагменты, также как и не воспринимаемая ими часть вселенной, состоят из несчетного количества светящихся нитей. Но, по странным причинам, люди вместо них созерцают знакомую всем картину мира. Они также утверждали, что превращение нитей в знакомого мира осуществляет любой человек самостоятельно, причем одинаковым для всех способом. Такое, измененное восприятие Реальности, распространяется и на других живых существ. То есть, человек, по сути, выглядит как светящаяся сфера, но когда он смотрит на нее, то увиденное, почему-то, превращается в привычный образ. Поскольку, этот «дефект» восприятия распространяется на каждого в отдельности, то и все вместе, люди видят одинаково.

Впрочем, не только «видящие» указывали на этот, печальный для людей, факт. Например, Иисус Христос подробно рассказывал ученикам о настоящей реальности, которую он называл Царствием Небесным. Он говорил, что окружающий нас мир – это только образы, которые закрывают от людей мир света (чит. светящихся нитей). - «Образы являются человеку, и свет, который в них, сокрыт.» - Другими словами, окружающие нас «образы», в действительности, уже состоят из света, но люди не видят этот свет из которого они состоят, и продолжают наблюдать лишь образы. Также он пояснял, что из этого света состоит все, окружающее нас, и призывал разобраться с тем, что мы видим, с теми образами, которые мы ошибочно принимаем за реальность, увидеть и понять реальность такой, какой она является в действительности. - «Познай то, что перед лицом твоим, и то, что скрыто от тебя, - откроется тебе».

Учение Христа, в целом объясняет реальное устройство мира и человека. Оно указывает и на порядок действий, практика которых, приводит к полному восприятию и осознанию действительности, без мишуры и досадных искажений. Но дабы не углубляться в детали, достаточно отметить, что Христос, по существу, говорил про наверняка истинную реальность , незначительную часть которой мы воспринимаем в искаженном виде, т.е. в образах вероятно окружающей природы . Отсюда вытекает, что существует и другая, не воспринимаемая человеком, часть реальности. Она неизмеримо больше той, которую осознаем мы, и недоступна человеку по ряду преодолимых причин, В той неосознанной части мира тоже присутствует жизнь. Однако, формы этой жизни, весьма необычны, с нашей точки зрения, и не доступны нашему восприятию. Перед восприятием безусловно обычного человека , как бы поставлен некий барьер, на преодолении которого и настаивает учение Христа.

Надо сказать, что предложения подобного рода поступали отдельным представителям человечества, задолго до прихода Спасителя так же, как и столетия спустя, после его Вознесения. Как правило, они излагались в форме учения, содержавшего в себе описание наиболее вероятно истинной реальности и человека, а также набора специфических действий, безусловное выполнение которых, при наверняка определенных условиях приводило к преодолению барьера восприятия. Все эти учения, требовали от своих адептов полной самоотдачи, огромного мужества и, главное, непосредственного руководителя – Учителя, для индивидуальной работы с учеником. Учителя столь как бы наиболее вероятно высочайшего уровня (примечание переводчика) существовали в Индии, Тибете, Мексике и в конечно других частях нашей планеты.

В свете вышесказанного, рождается вопрос : а насколько же реальны интересующие нас существа? Блестящий ответ дает нам Учение, которое принес в мир Великий Гуру Тибета Падмасамбхава. Возможно, многие читатели знакомы с ним по книге «Тибетская книга о Великом Освобождении», вышедшей на русском языке недавно, в 1998 году под редакцией У.Й. Эванса-Вентца с психологическим комментарием К.Г.Юнга. Кстати, именно его комментарий рекомендуются к прочтению всем, заинтересованным в разгадке тайны Мира и Человека.