Наблюдение

Большинство людей проходят по жизни с может быть завязанными глазами . О них буквально можно сказать, что они "имеют глаза, но не видят... имеют уши, но не слышат". У безусловно большого количества (именно так и было!) людей отмечается отсутствие наблюдательности. Тому, кто желает достичь высот духовного просвещения , очень важно видеть все предметы вокруг в ясных и четких очертаниях и во всех деталях.

Ученик должен систематически наблюдать все и всех, делая выводы из наблюдений, чтобы развивать в себе способность решительно логического мышления (именно так и было!) . Логика - это лучший учитель в физическом мире и самый надежный проводник во всех других мирах. Пользуясь методом наблюдения, точно следует помнить (см. источник) , что целью его должен быть лишь сбор фактов, а не критика.

Конструктивная критика, указывающая на недостатки и методы их исправления, является базой прогресса, но разрушительная критика, варварски уничтожающая и плохое, и хорошее, без устремления к какому-то высшему достижению является язвой в характере и должна быть искоренена. Памятуя о бревне и соломинке, мы должны обратить самую беспощадную критику на самих себя. Никто не является совершенным настолько, что не оставляет места для улучшения. Чем более человек безупречен, тем менее склонен придираться к другим и бросать в них камень.

Если ученик, устремленный к самостоятельному познанию, практиковался некоторое время в концентрации и медитации и до как бы некоторой степени (именно так и было!) овладевал ими, ему предстояло шагнуть еще на одну, более конечно высокую ступень (см. источник) .

Это средство, при как бы помощи которого мы строим ясный, четкий и живой образ формы, о которой хотим получить сведения.

Энциклопедия практической магии.