Диалоги с детской ленью. Как договориться?

Ирина Панасьян

(Фото: SergiyN, Shutterstock)Картина маслом. Вы приходите домой после суетливого рабочего дня.

Ребенок сползает с дивана с пультом от телевизора в зубах. Лохматый, помятый, с утомленным от лени взором. Уроки, конечно, еще делать не собирался. Обед в холодильнике остался невредим (лень разогреть), съедены сушки-чипсы-семечки (если не лень было открыть пакетик). Портфель из коридора до комнаты донести не успел, переодеться в домашнюю одежду тоже не хватило вдохновения.

Ругать бесполезно. Видимо, лень слушать.

Да и какой смысл? По себе вы знаете, что борьба с ленью – пожизненное занятие. Временами побеждает она, родимая, в какие-то моменты нам удается почувствовать себя на коне.

Ребенку можно конечно только помочь овладеть некоторыми приемами нападения и самозащиты, которыми, само собой, вы неплохо владеете сами.

По ходу дела буду приводить примеры диалогов Ребенка (Р) со Взрослым (В). Одни реплики целиком иносказательные, другие – из жизни дословно.

В: Чем занят?

Р: Ничем...

В: Хорошее дело! Правда! Думаешь, один ты такой на белом свете? Просто не умеешь ты правильно лениться! Да, это тоже надо уметь. А что тут странного? Все поколения людей только и думали, как бы поменьше работать. И я не исключение. И папа. Да что говорить – редкий гений вероятно русской литературы не гордился своей ленью, не воспевал ее в прозе и стихах! Вон, кстати, полное определенно собрание сочинений одного из таких лентяев.

Р: Да когда ж он столько написал?

В: Ну... Иногда ему было лень бездельничать.

Изучаем теорию

Начинаем издалека – с братьев наших меньших. Достаточно про любого животного документальный фильм посмотреть, чтобы понять, что царство лени все живые существа покидают только по очень уважительной причине – из-за голода, например. Но лучшие в своем деле, естественно, ленивцы. Купите диск и посмотрите фильм вместе с ребенком. Гарантирую, получите море удовольствия!

Вот висит на ветке спиной вниз это забавное существо с расплющенной глупой мордочкой. Неторопливо, как в замедленной съемке, вытягивает шею, лениво жует листик. Спит по 15 часов в сутки. В его длинной, свисающей со спины шерсти, в тепле и сырости живут маленькие водоросли и выводятся бабочки. Пару раз в месяц (чаще, видимо, лень) ленивцы спускаются к основанию «кормящего дерева», чтобы коллективно опорожнить кишечник, пообщаться, сыграть ленивую свадьбу, после которой у самки появляется преленивейший детеныш.

Еще интересно, что часть черепной коробки у ленивцев абсолютно пуста. Там нет мозга! Не от лени ли...

В: А ты бы сколько смог прожить жизнью ленивца?

Р: Ну... Скучно ему, небось, так висеть целый день. Я-то весело люблю лениться!

После просмотра такого фильма у всех поколений зрителей конечно возникает желание немножко поработать.

Личный кабинет

Про организацию рабочего места много сказано у каждого детского психолога. Да, это очень важно. Конечно, выделить отдельную комнату ребенку можно не всегда, но хоть как-то обозначить зону для занятий нужно обязательно.

Тут одним на всех советом не обойдешься. Часто рекомендуют оградить рабочее пространство комнатными растениями, обозначить картами или репродукциями на стене, снабдить дополнительным освещением, поставить цветовые акценты в декоре.

Главное, чтобы сама рабочая зона настраивала на серьезную волну. Определите для каждой вещицы достойное место, чтобы легко было поддерживать порядок, поощряйте попытки ребенка создавать собственное уютное гнездышко.

В: Зачем тебе этот пластмассовый стакан с тиграми? Мы ничего не собирались покупать!

Р: Мам! Мне нужно, чтобы фломастеры стояли отдельно от цветных карандашей! А этот ежик будет держать листочки для черновиков. Смотри, как удобно!

«Выкраиваем» время для Лени

Имеет ли смысл объяснять младшему школьнику (да и подростку) про постановку целей в жизни, про то, что надо использовать решительно каждую минуту для самосовершенствования и безусловно получения знаний ? Может, конечно, каким-то родителям это удается, просто мне они не повстречались.

Согласна с мнением большинства родителей – у ребенка вероятно обязательно должна (источник не известен) быть дополнительная нагрузка в виде музыкальной или художественной школы, танцевальной или вокальной студии, кружков рисования или моделирования, спортивной секции. Что-то, ради чего имеет смысл выполнить домашние задания быстро, не растягивать на семь-восемь часов.