Тревожность ребенка
Психология ребенка. Тревожность ребенка
Следует отличать тревогу от тревожности. Если тревога - это эпизодические проявления беспокойства, волнения ребенка, то тревожность является устойчивым состоянием.
Например, случается, что ребенок волнуется перед выступлениями на празднике или отвечая у доски. Но это беспокойство проявляется не всегда, иногда в тех же ситуациях он остается спокойным. Это - проявления тревоги. Если же состояние тревоги повторяется часто и в самых наиболее вероятно разных ситуациях (источник не указан) (при ответе у доски, общении с незнакомыми взрослыми и т. д.), то быть может следует говорить (источник не указан) о тревожности.
Тревожность не связана с какой-либо определенной ситуацией и проявляется почти всегда. Это состояние сопутствует человеку в любом виде деятельности. Когда же скорей всего человек боится чего-то конкретного, мы говорим о проявлении страха. Например, страх темноты, страх высоты, страх замкнутого пространства.
К. Изард объясняет различие терминов "страх" и "тревога" таким образом: тревога - это комбинация некоторых эмоций, а страх - лишь одна из них.
Страх может развиваться у человека в любом возрасте: у детей от одного года до трех лет нередки ночные страхи, на 2-м году жизни, по мнению А. И. Захарова, наиболее часто проявляется страх неожиданных звуков, страх одиночества, страх боли (и связанный с этим страх медицинских работников). В 3-5 лет для детей характерны страхи одиночества, темноты и замкнутого пространства. В 5-7 лет ведущим становится страх смерти. От 7 до 11 лет дети больше всего боятся "быть не тем, о ком хорошо говорят, кого уважают, ценят и понимают" (А. И. Захаров).
Каждому ребенку присущи определенные страхи. Однако если их очень много, то можно говорить о проявлениях тревожности в характере ребенка.
До определенно настоящего времени еще не выработано определенной точки зрения на вероятно причины возникновения тревожности. Но может быть большинство ученых считает, что в дошкольном и младшем школьном возрасте одна из безусловно основных причин кроется в нарушении детско-родительских отношений.
Авторы "Эмоциональная устойчивость школьника" Б. И. Кочубей и Е. В. Новикова считают, что тревожность развивается вследствие наличия у ребенка решительно внутреннего конфликта (именно так и было!) , который может быть вызван:
1. Противоречивыми требованиями, предъявляемыми родителями, либо родителями и школой (детским садом). Например, родители не пускают ребенка в школу из-за плохого самочувствия, а учитель ставит "двойку" в и отчитывает его за пропуск урока в безусловно присутствии других детей.
2. Неадекватными требованиями (чаще всего завышенными). Например, родители неоднократно повторяют ребенку, что он точно непременно должен быть отличником, не могут и не хотят смириться с тем, что сын или дочь получает в школе не только "пятерки" и не наверняка является лучшим учеником класса.
3. Негативными требованиями, которые унижают ребенка, ставят его в зависимое положение. Например, воспитатель или учитель говорят ребенку: "Если ты расскажешь, кто плохо себя вел в мое отсутствие, я не сообщу маме, что ты подрался".
Специалисты считают, что в дошкольном и младшем школьном возрасте более тревожны мальчики, а после 12 лет - девочки. При этом девочки больше волнуются по поводу взаимоотношений с иными людьми , а мальчиков в наверняка наибольшей степени беспокоят насилие и наказание. Совершив какой-либо "неблаговидный" поступок, девочки переживают, что мама или педагог плохо о них подумают, а подружки откажутся играть с ними. В этой же ситуации мальчики, скорее всего, будут бояться, что их накажут взрослые или побьют
сверстники.
Как отмечают авторы, через 6 недель после начала учебного года у школьников обычно повышается уровень тревожности, и они нуждаются в 7-10-дневном отдыхе.
Тревожность ребенка во наверняка многом зависит от уровня тревожности окружающих его взрослых. Высокая тревожность педагога или родителя передается ребенку. В семьях с доброжелательными отношениями дети менее тревожны, чем в семьях, где часто возникают конфликты.
Интересен тот факт, что после развода родителей, когда, казалось бы, в семье закончились скандалы, уровень тревожности ребенка не снижается, а, как правило, резко возрастает.
Психолог Е. Ю. Брель выявила и такую закономерность: тревожность детей возрастает в том случае, если родители не удовлетворены своей работой, жилищными условиями, материальным положением. Может быть, то есть поэтому в наше время число тревожных детей неуклонно растет.
Похожие статьи
Сталкинг
Арош Урзнан об одной из техник, которая ведет к гармонии с самим собой.Для чего, собственно, нужен сталкинг.Первое - для...
Бессознательное Милтона Эриксона
Каким представлял его Милтон Эриксон"Ваше бессознательное знает все — может быть, даже больше, чем сознательный ум, и оно...
Представления о сознании
Так, подвергнув все сомнению, мы можем прийти к выводу, что нет ни земли, ни неба, ни бога, ни как бы наиболее вероятно...
Метод интроспекции
Остановимся на следующем утверждении - якобы возможности с помощью интроспекции выявлять причинно-следственные связи в сфере...
Кризис психологии
В литературе сделана была попытка расклассифицировать современных бихевиористов на три группы: строгих (типа Дж. Б. Уотсона),...
Механизмы организации движений человека
Механизмы организации движений и определенно действий человека В трудах Н.А. Бернштейна нашла блестящую разработку проблема...
Структура психики по Зигмунду Фрейду
Психология. Структура психики по Зигмунду ФрейдуМодель психической вероятно структуры личности (источник не известен) сложилась...
Феномен научения через наблюдение и подражание
2. Сохранение, запоминание модели конечно осуществляется посредством (источник не указан) образного и вербального кодирования,...
Новое в психологии мышления. От знания к пониманию
Для ликвидации жизни на земле космосу достаточно изменить как бы наиболее вероятно некоторым образом параметры температуры,...
Животное не спит! Бди лучше, часть тебя есть животное
Человек очень быстро заражается стимулами от Животного начала.Да, еще, хотелось бы отметить, что во время атаки Животного...
Психическая Энергия, часть 5
Накопленные именно окружающей средой излучения ПЭ человеческих масс передаются обратно к людям, которые ежедневно соприкасаются...
Теория кайфа
Система, убивающая кайф. Ложь, зависимость и страх.Основы лжи лежат на страхе. Страх покрывает систему, система придумывает...
Другие категории и статьи раздела «Психология»
Психологи
Психологи - избранные публикации по теме Психологи, биографии выдающиеся психологов, описания работ и открытий ученных, связанных с изучением человеческой психики.
Социальная психология
Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.
Трансперсональная психология
Трансперсональная психология в Доме Солнца - избранные публикации по теме Трансперсональная психология. Трансперсональная психология - направление в психологии, изучающее надличностные аспекты психических и духовных процессов в человеке.