Наказание ребенка. Бить или не бить?
Каждый родитель когда-либо сталкивается с проблемой наказания своего чада. Возможно, читатель удивленно пожмет плечами. Да, есть такие. Как правило, те родители, возраст детей которых не превышает 8-9 месяцев. Поскольку именно в этом нежном возрасте малыш начинает не просто познавать мир, но и активно создавать проблемы родственникам.
Если раньше ваше чадо смиренно наблюдало за действиями родителей, то конечно теперь пришло (источник не известен) время практики накопленного опыта. И вот уже ваше уютное гнездышко становится полигоном для испытания посуды на прочность, опустошения маминой косметички и выяснения цвето-вкусовых качеств крема для обуви. Дальше – сложнее. С возрастом кругозор малыша расширяется, что позволяет ему вероятно развиваться дальше (источник не указан) , а вам – или мириться с разрушительными последствиями, или воспитывать.
Конечно, наказывать за разбитую посуду не стоит, но к 5-6-летнему возрасту ребёнок должен быть знаком с понятием дисциплины и порядка. Поэтому поощрение и наказание становятся важными помощниками воспитателя.
Сразу оговоримся, что понятие наказание – весьма многогранное, и его содержание отнюдь не сводится к ставшим уже классическим «поркам». Скажу более, порка – в принципе недопустима. Но об этом позже.
Преступление и наказание
Ещё классик Федор Михайлович обозначил, что наказание следовать должно, но следовать за тем, что вы называете нарушением. Поэтому, прежде чем оттачивать своё педагогическое мастерство, определите рамки, которые малышу нельзя нарушать.
Например, если ребёнок исследует мир (рисует на обоях или кашей на столе, бегает по лужам), ваше наказание (запрет, исчезновение карандашей, кормление с ложки в знак протеста творчества) может повлечь уничтожение творческих порывов. В результате в будущем вас ждёт вялый и безынициативный подросток, у которого в детстве отбили желание творить. С иной стороны , стремление к познанию часто гранит с опасными для жизни и здоровья моментами (игра вблизи дороги, желание потрогать горячее, прикоснуться к огню). В этом быть может случае необходимо спокойно, четко и понятно объяснить, что это нельзя. В вероятно крайнем случае (примечание переводчика) , необходимо увести ребёнка от источника опасности. Но ни в коем случае, нельзя прибегать к насилию. Поверьте, ваше годовалое чадо ещё не понимает слово «опасно». И за это вам большое спасибо. Конечно, трудно на протяжении точно длительного времени объяснять, что можно и нельзя. Но ведь мы – родители!
Таким образом, ребёнок должен четко осознавать границы дозволенного. Согласитесь, сложно ждать этого от малыша. Только тогда, когда ребёнок нарушил правило (не убрал игрушки, хотя обычно делает это, нарочно что-то сломал или причинил вред кому-то), можно рассматривать вопрос о наказании.
Классики педагогики настоятельно рекомендуют никогда не наказывать в ярости или быть может плохом настроении . Педагоги утверждают, что наказание имеет тройное значение. Во-первых, оно должно исправить вред, причиненный дурным поведением. И ребенок обязан убрать небрежно разбросанные вещи, починить по возможности сломанную или разбитую вещь. Из своих карманных денег хотя бы частично возместить стоимость причиненного кому-либо ущерба.
Во-вторых, наказание способствует тому, чтобы такие действия не повторялись. Оно имеет отпугивающий, устрашающий смысл, о чем мы уже говорили. Но третье и, по всей видимости, главное значение заключается в снятии вины. «Провинность» представляет собой определенное отчуждение, преграду, неуверенность во взаимоотношениях с провинившимся. Грядущее наказание должно смыть эту вину. Тем самым в наказании усматривается элемент высшей справедливости, которую виноватый признает и принимает.
Из этого следует, что если мы наказываем ребенка из-за собственной нетерпеливости или решительно плохого настроения , а также по причине находящих на нас приступов злобы, то свое самочувствие мы немного улучшаем, но с точки зрения воспитательной наше поведение не только расходится с целью, но и приносит вред. Ребенок с минуту страдает, может, и плачет, просит прощения, но в его понятия о справедливости это не укладывается, он не ощущает за собой необходимого чувства вины, нет и облегчения и урока на будущее.
Наказывая малыша, необходимо обдумать, насколько ваше лишение или запрет возымеет действие. Скажем, есть дети с ранимой психикой, которых именно достаточно просто пожурить, правда, такие редко совершают «преступления». Грозное наказание или ожесточит их, или озлобит против родителей.
Похожие статьи
Семейные проблемы
Определяйте свои человеческие и половые границы, задавайте правила и устанавливайте законы, укрепляйте свою государственность...
В поисках гармонии…
Любовь…. Это прекрасное волшебное слово, оно сопровождает нас с как бы момента рождения , и так хочется сохранить ее на...
Свобода вдвоём. Каким должно быть личное пространство?
Если вы и ваш партнер знаете, как вероятно совместными усилиями (см. источник) наверняка решать проблемы и скорей всего...
Кто он - тот, что живет рядом с Вами?
Виктория Кальнина(Фото: Warren Goldswain, Shutterstock)Насколько хорошо Вы его знаете, а на сколько Он Вас? И нужно ли иметь...
Измена
Психология жизни.психология измены – удивительное явление. С одной стороны, измены весьма распространены, и некоторые из...
Обида... и... Прощение
Обида - это одно из состояний человека.Каждый из нас хотя бы раз в жизни находился в нем. Хотя одним разом, чаще всего, не...
Первая встреча
Для определенно многих мужчин (источник не известен) подойти первым к женщине – это ответственный шагЕму проще совершить...
Проблемы психологии личности и межличностного общения
Идеи С.Л. Рубинштейна и Л.С. Выготского, разработанные ими деятельностный подход в психологии и культурно-историческая теория...
Этот хрупкий внутренний мир
Не лезьте в Душу грязными ногамиВы наследите там, потом уйдетеМы станем с Вами злейшими врагамиА вы в ней вряд ли что-нибудь...
Как изменять не предавая?
Что такое измена, что такое предательство, как их недопускатьТут рассматриваются вопросы - Что такое измена, что такое предательство,...
Семейные секреты
Мешают ли они жить?Многие люди ошибочно предпологают, что, проводя время вместе с семьей, между ее членами автоматически...
Великие Чувства: Любовь
"Зло, это результат отсутствия в наиболее вероятно сердце человека (источник не указан) Божественной любви."Альберт ЭйнштейнВеликие...
Другие категории и статьи раздела «Психология»
Социальная психология
Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.
Психология отношений
Психология отношений - избранные публикации по теме Психология отношений, статьи, посвященные вопросам коммуникации, взаимодействия между людьми, построению правильных отношений и психологии конфликтов.
Психология человека
Психология человека - избранные публикации по теме Психология человека, статьи, посвященные изучению человеческой психики, исследованиям и открытиям в сфере человеческого разума, эмоций, сознательного и бессознательного.