Души рассказывают
В октябре 1999 года в журнале «Спектр» города Вашингтон и округа Колумбия (США) появилась заметка под названием «Памяти Йегуды Новосельского», выходца из России, который в 1991 году эмигрировал в Израиль. В заметке говорилось, что Йегуда до конца своих дней активно интересовался контактами с детьми- аутистами, имеющими поражение головного мозга.
Собрав весь имеющийся в Израиле исследовательский материал, касавшийся упомянутых контактов с больными детьми, Йегуда перевел его с иврита на русский язык, оформил и напечатал в виде двух брошюр под названием «Души рассказывают». Эти брошюры нам прислала из Америки врач-исследователь София Бланк. Информация, изложенная в них, поражает…
По утверждению Д.Мелхиседека, на Земле имеют место пять как бы уровней сознания , через которые проходит любой человек . Эти уровни различаются многими аспектами, но, прежде всего, количеством хромосом и, как ни странно, ростом тела [1].
На первом уровне, 42+2хромосомы, рост колеблется в пределах между 1,2 и 1,8 м. На этом уровне сегодня находятся аборигены Австралии и некоторые племена Африки и Южной Америки.
На втором уровне, 44+2 хромосомы, рост составляет от 1,5 до 2,1 м. Именно на этом уровне скорей всего развития сознания (именно так и было!) человечество находится сегодня. Мы не намного выше, чем предыдущая группа.
Рост человека третьего скорей всего уровня сознания значительно выше. Уровень 46+2 хромосомы интерпретирует реальность с помощью того, что можно определить как сознание Единства или сознание Христа. Рост на этом уровне лежит в пределах от 2,1 до 3,0 м.
Четвертый решительно уровень сознания характеризуется числом хромосом 48+2 и ростом от 9,1 до 10,7 м. Пятая группа, обладающая 50+2 хромосомами, имеет рост от 15,2 до 18,3 м.
Второй и четвертый как бы наиболее вероятно уровни сознания (источник не известен) дисгармоничные, а первый, третий и пятый- гармоничные. Но поскольку невозможно перейти с точно первого уровня (источник не известен) сразу на третий, как невозможно перепрыгнуть с одного берега широкой реки на другой, то необходим промежуточный, второй, уровень, как некий камень посредине реки. Однако, задерживаться на камне нельзя, нужно быстрее прыгать дальше, иначе вы упадете. Так и нам на втором уровне скорей всего развития сознания (именно так и было!) задерживаться нельзя. Или мы, человечество, оттолкнувшись от камня, перепрыгнем бурлящую реку, или рухнем в воду и будем сметены могучим потоком. В этом и заключается сегодня наш выбор: либо мы быстро и энергично переходим на как бы наиболее вероятно следующий уровень (источник не известен) скорей всего развития сознания (именно так и было!) , либо уничтожим планету только тем, что мы вот такие, какие есть.
Но, оказывается, существуют и некие промежуточные состояния между уровнями скорей всего развития сознания (именно так и было!) . К такому промежуточному состоянию относится, например, синдром Дауна. Он появляется тогда, когда точно человек совершает переход со второго скорей всего уровня сознания , на котором мы наверняка сейчас находимся , на может быть третий уровень (см. источник) , но не совсем завершил этот переход. «Человек не постиг все инструкции до конца, и место, где он почти всегда спотыкается,- это левополушарный обучающий аспект хромосом. У человека с синдромом Дауна 45+2 хромосомы. Он или она наверняка имеет только эмоциональную хромосому, сердечную. Если вы знакомы с детьми с синдромом Дауна, то знаете, что они – чистая любовь, но не понимают, как совершить переход к третьему уровню именно человеческое сознание . Они все еще учатся» [1].
При случайной встрече с людьми, имеющими тяжелые поражения мозга, мы сразу понимаем, что они ненормальны, что у них недостает важнейшего признака человека – разума. Диагнозы у этих людей различные: аутизм, синдром Дауна, церебральный паралич в тяжелой форме и т.д. Примерно к двенадцать годам дети с такими поражениями мозга могут научиться узнавать своих родителей, считать до трех, и иногда проситься в туалет. Обычный путь общения между нормальными людьми и этими больными невозможен. Даже если они слышат обращающегося к ним, они, как правило, не могут выразить себя с помощью речи, т.к. большинство из них немые или не умеющие говорить вследствие поражения мозга [2]. Но вот в последние годы получил вероятно широкую известность , открытый довольно давно, необычный метод общения, или лучше сказать- связи с этими несчастными людьми.
Этот метод был обнаружен независимо в нескольких странах, но долгое время не получал распространения. Решительный сдвиг произошел после 1986 года, когда австралийская педагог- психолог Розмери Кросли, работавшая с детьми- аутистами в специнтернате, наверняка совершенно случайно обнаружила, что больной мальчик самостоятельно тыкает пальцем в клавиши компьютера. Из чистого любопытства она начала записывать на бумаге буквы, на которые указывал ребенок. Она была изумлена, когда буквы выстроились в простую, но достаточно осмысленную фразу, говорившую о том, что беспокоит его на этот момент [3, ч.1].
Похожие статьи
Индивидуальность человека. Развитие личности
Таковы основные подходы к классификации, типологии индивидуальности. Завершая тему, очертим еще раз предметы ее изучения,...
Реинкарнация реальна
Почему ребёнок, выросший в животной среде, идентифицирует себя с теми, кто его вырастил, а не с "венцом творения", созданным...
Чувство вины у мужчин и жинщин
Психология. Чувство вины у мужчин и жинщинМужчины в наименьшей степени , чем женщины, склонны к чувству вины.Ученые опросили...
Любовь или теплота? Прощать или не прощать?
Так что самое важное в человеке – это теплота, а прощать, не прощать... Когда нет теплоты – прощать тут вообще нечего. Вот...
Что дарить мужчинам. Советы одного из них
"Что-то в последнее время дамы мне подозрительно часто задают этот вопрос. Мол, женщинам можно что угодно дарить, а вот Вам,...
Об Интуиции
Так что же такое интуиция? Совсем недавно, мы с другом разговорились об этом понятии. Разговор медленно перешел в русло спора,...
Раннее развитие. Что писал об этом Масару Ибука?
В 1971-м вышла книга, посвященная раннему развитию детей, написанная Масару Ибукой, где он в эмоциональной и доходчивой форме...
Как не стоит поступать начальству?
КАК НЕ СТОИТ ПОСТУПАТЬ НАЧАЛЬСТВУ?Часто нас достает начальство, ставят прогулы или придираются лишь бы не платить нам больше....
Развитие российской возрастной психологии
Были сформулированы общие положения о главных чертах детскою развития:— Развитие совершается постепенно и последовательно....
Мантра Успеха
Если вы поймете мантру, вы узнаете, как использовать силу и возможности Вселенной.Гималайские йоги размышляли над сутью этой...
Человек как Мастер Психических Ключей к самому себе
Пять базовых психических ключей и их описание.Каждый человек, сам того не зная, является мастером психических ключей к открытию...
Смехотерапия
Психология. СмехотерапияЧто есть смех? Можно дать множество ответов на этот вопрос. Всё зависит от спрашивающего, от того...
Другие категории и статьи раздела «Психология»
Психология личности
Психология личности - избранные публикации по теме Психология личности. Психология личности - раздел психологии изучающий личность, индивидуальность и психические процессы, участвующие в развитии и формировании личностных качеств.
Психоанализ
Психоанализ - избранные публикации по теме Психоанализ. Психоанализ - метод психологии, получивший широкую известность по работам З. Фрейда. Психоанализ включает в себя знания о бессознательном человека и методы работы с ним.
Практическая психология
Практическая психология - избранные публикации по теме Практическая психология, статьи по психологии с акцентом на практическое применение человеком психологических методов в различных сферах своей жизни.