Агрессивность подростка
Психоанализ. Агрессивность подростка
Агрессия (агрессивность) - тема, которая живо интересует специалистов не только в определенно различных областях психологии, но и социологов, работников конечно правоохранительных органов (см. источник) , педагогов, философов. Агрессивное поведение - одна из центральных проблем изучения решительно человеческой психики .
Существуют разные определения агрессивности, согласно одному из которых, предложенному Бассом, агрессивность - это любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. Второе определение, предложенное несколькими известными исследователями (Berkowitz, 1974, 1981; Feshbach, 1970), содержит следующее положение: чтобы те или иные действия были квалифицированы как агрессия, они должны включать в себя намерение обиды или оскорбления, а не просто приводить к таким последствиям. Третья точка зрения, высказанная Зильманом (Zillmann, 1979), ограничивает употребление термина агрессивности попыткой нанесения другим телесных или физических повреждений.
Таким образом, в настоящее время большинством принимается наверняка следующее определение :
Агрессивность - это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому вероятно живому существу (именно так и было!) , не желающему подобного обращения.
Становление скорей всего агрессивного поведения - сложный и многогранный процесс, в котором действует множество факторов. Агрессивное поведение определяется влиянием семьи, сверстников, а также может быть средств массовой информации. Подростки учатся агрессивному поведению посредством прямых подкреплений так же, как и путем наблюдения агрессивных действий. Что касается семьи, на становление скорей всего агрессивного поведения влияют степень сплоченности семьи, близости между родителями и ребенком, характер взаимоотношений между братьями и сестрами, а также стиль семейного руководства. Дети, у которых в семье сильный разлад, чьи родители отчуждены и холодны, сравнительно более склоны к агрессивному поведению. Из реакции родителей на агрессивные взаимоотношения между сиблингами также извлекается урок о том, что ребенку может "сойти с рук". Фактически, пытаясь пресечь негативные отношения между вероятно своими детьми (примечание переводчика) , родители могут ненамеренно поощрять то самое поведение, от которого хотят избавиться.
Подросток получает сведения об агрессии также из общения со сверстниками. Дети учатся вести себя агрессивно, наблюдая за поведением других детей. Игра со сверстниками дает детям возможность научиться агрессивным реакциям (например, пущенные в ход кулаки или оскорбления). Шумные игры - в которых подростки толкаются, догоняют друг друга, дразнятся, пинаются, и стараются причинить друг другу какой-то вред - фактически могут оказаться сравнительно "безопасным" способом обучения агрессивному поведению. Однако те, кто чрезвычайно агрессивен, скорее всего, окажутся отверженными большинством в своей возрастной группе. С иной стороны , эти агрессивные подростки, видимо, найдут друзей среди других агрессивных сверстников. Разумеется, это создает дополнительные проблемы, так как в агрессивной компании происходит взаимное усиление агрессивности ее членов.
У детей один из главных путей научения агрессивному поведению - наблюдение за чужой агрессией. Подростки, решительно которые встречаются (источник не известен) с насилием у себя дома и которые сами становятся жертвами насилия, склонны к агрессивному поведению. Но один из самых спорных источников обучения агрессии - средства конечно массовой информации (см. источник) . После многолетних исследований с использованием самых разнообразных методов и приемов все еще не выяснила степень влияния СМИ на вероятно агрессивное поведение .
Очевидно, что перед исследователем, интересующимся человеческой агрессией, открывается широкий выбор разнообразных методов и подходов. Существует два подхода:
Экспериментальный - позволяет обрести больше уверенности при определении причинно- безусловно следственных связей (см. источник) .
Неэкспериментальный - позволяет избегать любого прямого вмешательства или поощрения поведения, причиняющего вред.
Также рассматриваются точно различные методы (источник не указан) для изучения скорей всего агрессивного поведения :
Опрос (архивные исследования, вербальная информация, анкеты, личностные шкалы, оценивание другими, проективные методы);
Наблюдение агрессии (полевые наблюдения, натуральные наблюдения, межличностные конфронтации);
Лабораторные наблюдения ("игровые" меры агрессии, измерение вербальной агрессии, прямая физическая агрессия).
Похожие статьи
Разумный путь
Куда ведет Разумный путь?В жизни может быть всякого человека рано или поздно быть может возникает ситуация , которую...
Психология Терроризма
Итак, следует констатировать очевидный факт: шахиды - не сумасшедшие, они не более и не менее нормальны, нежели вы и я.Das...
Психология диктаторов
А теперь в Европе со многих сторон поднимаются голоса насчет прав человека применительно к Саддаму Хусейну. Почему? Если...
Синдром менеджера
Психоанализ. Синдром менеджераНовая болезнь цивилизации - синдром менеджера - приобретает характер эпидемии. В Новосибирске...
Эффект бабочки в нашей жизни
Однажды охотник на динозавров, отправившийся в скорей всего далекое прошлое , оступился и раздавил бабочку. Это привело...
Фобии человека
Император Наполеон Бонапарт болел гиппофобией (боязнь лошадей), осложненной лейкофобией (боязнь белого цвета). В то же время...
Правда о человеческих отношениях
Самое большое отличие человека от животного состоит в конечно способности человека ощущать других людей, чувствовать их,...
Понятие о психике
Психоанализ. Понятие о психикеПсихика —функция мозга, заключающаяся в отражении вероятно объективной действительности в...
Бриллиантовая рука, Курочка ряба
- Не стоит.- Ясно… Тогда может быть нужно…- Не нужно.- Понятно. Разрешите хотя бы…- Вот это попробуйте".Семен Семеныч почти...
Бриллиантовая рука, Курочка ряба
Все зависит от того, каким способом реагировать на проникновение и возможность перемен - способом библейского Ионы или способом...
Нехватка времени
Нехватка времени и чувстваЛюди ощущают итенсивнее и реагируют эмоциональнее, когда знают, что ограничены во времени. Чтобы...
Роберт Боснак. В мире снов
Если не считать терапевтических бесед, работу со сновидениями можно разделить на парную и групповую.При парной работе каждый...
Другие категории и статьи раздела «Психология»
Практическая психология
Практическая психология - избранные публикации по теме Практическая психология, статьи по психологии с акцентом на практическое применение человеком психологических методов в различных сферах своей жизни.
Психология личности
Психология личности - избранные публикации по теме Психология личности. Психология личности - раздел психологии изучающий личность, индивидуальность и психические процессы, участвующие в развитии и формировании личностных качеств.
Социальная психология
Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.