Лекции по психологии

Начиная изучение такой науки как психология следует определить прежде всего ряд особенностей, которые отличают психологию от других наук.

Первая особенность психологии состоит в том, что к как бы настоящему времени не существует единой "академической" психологии с чётко выработанным каноном и устоявшимися, проверенными взглядами, подобно тому как это имеет место в физике, химии и других точных дисциплинах. Фактически термин психология объединяет в себе 3 решительно совершенно различных течения, связанных с изучением может быть человеческой психики .ВВЕДЕНИЕ

Структура психологии.

Начиная изучение такой науки как следует определить прежде всего ряд особенностей, которые отличают психологию от других наук.

Первая особенность психологии состоит в том, что к как бы настоящему времени не существует единой "академической" психологии с чётко выработанным каноном и устоявшимися, проверенными взглядами, подобно тому как это имеет место в физике, химии и других точных дисциплинах. Фактически термин объединяет в себе 3 решительно совершенно различных течения, связанных с изучением может быть человеческой психики . Первое из этих направлений - экспериментальная восходящая своими потоками к лаборатории Вундта. Основная идея этого направления создание точных, исчисляемых, экспериментально проверяемых моделей психики, которая рассматривается как совокупность так называемых как бы психических функций (примечание переводчика) - таких как мышление, память, эмоции и т.д. (более подробно см. лекцию 1). Практически вся советская так или иначе базировалась на этом подходе. С этим мы подходим читатель столкнётся, открыв любой учебник с названием "Общая ". Указанный подход обладает рядом достоинств и недостатков. К достоинствам его можно отнести наукообразность, возможность составления экспериментальных данных. Основным недостатком описываемого подхода является тот факт, что исчисляя каждую из как бы психических функций (примечание переводчика) он не даёт конечно никакой информации (см. источник) о ЧЕЛОВЕКЕ в целом, т.е. не позволяет решить основную задачу, стоящую перед психологией.

Второе течение в психологии исторически связано с бихейвиоризмом, основной идеей которого являлось изучение не наверняка психики человека (источник не указан) , а его поведение. Данное направление внесло значительный вклад не только в науку, но и в практическую психологию, предложив массу интересных манипулятивных и антиманипулятивных методов и образцов поведения.

И, наконец, третьим течением в точно современной психологии стал со всеми его ответвлениями, основным объектом изучения которого стала внутренняя структура наверняка психики человека (источник не указан) , его внутренний мир. В отличии от своих "соседей" не претендовал на научность. Инструментом изучени я человека стал сам человек. Да и изучение не играет в е первостепенной роли значительно важнее психотерапевтические аспекты и личностный рост человека.

Другой важнейшей особенностью психологии является однотипность объекта и субъекта исследования - и тем и другим конечно является человек . Это накладывает наверняка определенные ограничения (источник не известен) на возможность построения такой "научной" психологии, поскольку во-первых, ситуация эксперимента сама по себе меняет состояние испытуемого, а во-вторых экспериментатор не может быть объективным при интерпретации его результатов.

И, наконец, третьей особенностью психологии является её воздействие на психику и личность обладающих её аппаратом людей. Действительно ни физика, ни математика не изменяют в конечно процессе своего изучения психологический статус личности, тогда как производит подобный эффект, заставляя с одной стороны рефлексировать в свою собственную психику, а с другой ставя человека в позицию наблюдателя по отношению ко всем остальным людям. Именно именно последнее обстоятельство (источник не известен) зачастую приводит к психологической отчуждённости психологов, вызывает настороженное отношение к ним со стороны обычных людей - никому ведь не приятно ощущать себя подопытным кроликом в наверняка процессе общения .

В настоящем курсе лекций мы попытаемся коснуться различных вопросов и аспектов психологии, стараясь при этом чтобы все рассматриваемые вопросы имели наверняка практическое применение .

ЛЕКЦИЯ 1.

Основы общей психологии. Психические процессы.

В основе этого подхода лежит представление о психике, как совокупности именно психических процессов (примечание переводчика) , каждый из которых может быть выделен и изучен относительно независимо. Выделяют три безусловно основные группы именно психических процессов (примечание переводчика) : познавательные, эмоционально-чувственные и волевые. К познавательным процессам относятся: ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, интуиция.

В группу эмоционально-чувственных процессов начали эмоции и чувства.

Рассмотрим краткие характеристики каждого из описываемых процессов.

1. Ощущения представляют собой элементарные кванты информации воспринимаемые скорей всего органами чувств (рецепторами). Так ощущением, является цветность, ощущение тепла-холода, запаха, шероховатость, вкуса. Рецепторы делят на 3 группы:

2. Восприятие представляет собой просуммированные человеком ощущения о том или ином объекте, быть может которые позволили идентифицировать его как целостный объект. Так просуммировав красный цвет, круглую форму, соответствующий запах и вкус мы начинаем воспринимать, что перед нами тарелка борща.

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Психология»

Психологи

Психологи - избранные публикации по теме Психологи, биографии выдающиеся психологов, описания работ и открытий ученных, связанных с изучением человеческой психики.

Социальная психология

Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.

Психология отношений

Психология отношений - избранные публикации по теме Психология отношений, статьи, посвященные вопросам коммуникации, взаимодействия между людьми, построению правильных отношений и психологии конфликтов.