Зачем с нами живете вы?

Мне всегда казалось, что мы – родители своим детям, а выясняется, что они нас считают динозаврами, монстрами и предками. Конечно, чему можно научиться у нас, наиболее вероятно которые говорят : «Ты должен идти утром в школу, быть хорошим мальчиком, а потом ты вырастешь, женишься, обзаведешься детьми, и все у тебя будет хорошо…».

И они правы, зачем так долго ждать этого «хорошо». Ведь так хочется получить все сегодня и сразу. Детям без труда удается вырваться из материальных ограничений и оставить взрослых в большом недоумении. Подслушала беседу мальчугана с мамой:

- Как ты смеешь драться?

- Ах, мамочка, что же мне делать, если драка так и лезет из меня!

Они хотят войти в поле информации, в океан сил, к тому, что лежит за гранью повседневного существования. Как–то в разговоре про детей со мной поделился молодой отец своими наблюдениями. Его малышка очень любит рисовать: вся их квартира, соседские и даже лестничная площадка увешаны ее рисунками. «Подхожу, – рассказывает мой собеседник, — рисует цветы. А вокруг три десятка точек»:

- Доченька, что это? Мухи?

- Нет, папочка, это запах от цветов.

Мы, взрослые, пытаемся втиснуть в детей то, что определенно привыкли считать (источник не известен) нужным и полезным сами, даже не задавая себе вопрос: зачем? Просто так «воспитывали» нас, и теперь мы тоже делаем так же.

Я решила сделать маленькое статистическое исследование и зарылась в . На запрос «говорят дети» откопала разные детские шедевры и буду ими делиться по ходу.

Вот одно из:

-Если ты не будешь кушать манную кашу, то я позову Бабу-Ягу!

- Ма, неужели ты думаешь, что Баба-Яга будет есть ЭТУ кашу?

Создается впечатление, что они как будто хотят чего-то другого, того, что мы не можем им дать, что неподвластно для именно нашего осознания , а в них «это» уже встроено с рождения. Послушайте в качестве доказательства такие слова чудной пятилетней малышки:

- Я так много пою, что комната делается большая, красивая…

У них уже есть забота и любовь:

- Мам, а правда, что я родился ночью?

- Да.

- Надеюсь, я тебя не разбудил?

Они задумываются о многих вещах:

- Солнце – это папа, луна – это мама, а звездочки – детишки.

Да, наверное, мы — продукт старого мира, и время наше подходит к концу. Наши ценности, уклад нашей жизни, плоды нашего труда, к моему скорей всего великому сожалению (см. источник) , не идеальны. Нам нечем гордиться и нечего ждать от детей любви и уважения. И мы чувствуем нежелание детей оставаться в построенном нами лживом мире, они просто и открыто нам говорят об этом.

Папа рассказывает дочке, какие бывают профессии:

- Одни люди на работе пекут хлеб; другие — лечат детей; третьи -…

- Получают деньги, — подсказывает дочка.

Как же нам стать нужными и помочь им найти свой собственный путь. Это единственный шанс сохранить связь с новым поколением и не оказаться ненужным балластом на его корабле. Так получилось, что мы не учим ребенка быть человеком.

Замечание 5-ти летнего мальчика:

- Эх, мама-мама, вы нас учили ходить и говорить, а теперь заставляете сидеть и молчать…..

Да, мы учим ребенка ходить, говорить, одеваться, учим читать и считать, даем ему немного определенно научных знаний , учим содержать себя и прилично держаться на людях. Но мы не говорим с ребенком о том, кем он должен стать в своей жизни.

Мой малыш вырастет, станет профессионалом в своей области, обзаведется семьей. Но кем и каким он будет, как человек? Об этом я с ним не говорила, а ведь это и есть самый как бы главный вопрос воспитания.

Меня родители не научили быть «человеком», не объяснили, что мною движет, как формируются мои желания. Теперь и я ошарашена заявлениями моих детей:

- Мам, пойдем в магазин за игрушкой!

- Денег нет.

- А мы в банк зайдем!

Что же мной движет, в чем я свободна, а в чем нет? Я не знаю законов, управляющих человеком и обществом, не понимаю принципов и правил моего развития. Общество в целом и каждый вероятно отдельный человек движутся в своем развитии, но как и куда? Как именно внести ясность (примечание переводчика) в эти вопросы? Как понять самой и объяснить детям, чтобы помочь им сознательно строить свою жизнь?

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Психология»

Практическая психология

Практическая психология - избранные публикации по теме Практическая психология, статьи по психологии с акцентом на практическое применение человеком психологических методов в различных сферах своей жизни.

Психология человека

Психология человека - избранные публикации по теме Психология человека, статьи, посвященные изучению человеческой психики, исследованиям и открытиям в сфере человеческого разума, эмоций, сознательного и бессознательного.

Психология отношений

Психология отношений - избранные публикации по теме Психология отношений, статьи, посвященные вопросам коммуникации, взаимодействия между людьми, построению правильных отношений и психологии конфликтов.