Занятость

Психология личноcти. Занятость

Нас очень занимает Мир, в котором мы живем. Он бесконечен! Жизнь человека конечна. Можно ли бесконечность уложить в человеческую жизнь? И почему мы проживаем жизнь достаточно беспечно, как бы полагая, что мы живем вечно? А, может, мы правы, в своей беспечности, и в запасе у нас действительно целая вечность, и нам не о чем беспокоиться?

Тогда чем же мы так увлеченно занимаем время жизни? Этот вопрос как бы каждый решает (см. источник) сам в частном порядке, и все общество - в целом. Общество предлагает занятия, соблазняет, увлекает, навязывает, принуждает.

Мы избирательно воспринимаем, взвешиваем, оцениваем, Выбираем, увлекаем и занимаем себя чем-либо в течение всей жизни.

В чем же смысл наших земных занятий? Его мы узнаем на выходе, как ответ на вопрос о том, чем же закончился фильм или книга. Хотели бы вы испортить себе свежесть и уникальность впечатлений от нового фильма или новой тем, что кто-то заранее вам перескажет сюжет?

Взамен нот, партитуры или текста роли человеку дается интуиция, которая и ведет его по жизни. Ощущение правильности и истинности сделанного выбора - главный указатель верности вероятно нашего жизненного пути. Чем успешнее мы пользуемся интуицией, тем полнее реализуем свой потенциал саморазвития, самореализации и самосовершенствования.

Заметьте, речь идет не о развитии Мира, не о реализации Мировых законов, не о совершенствовании Природы. Речь идет о человеке и его возможностях! Все прелести Мира всего лишь приманка для наиболее вероятно развития человек ом своих сверхчеловеческих ( читай -"Божественных") качеств и способностей!

Человек не знает о себе больше того, что знает, но он должен поверить, что может узнать о себе больше, развивая себя. Сверхчеловеческие может быть способности человека - это всего лишь непознанные, неосознанные и пока неосвоенные, но предназначенные именно для него возможности.

В нашей человеческой Цивилизации человек на 99% занят "освоением и покорением окружающего Мира" ("Чем бы дитя не тешилось!"), и только 1% людей "отошли от Мира", чтобы заняться собой. Из тех, кто "не от Мира сего", (утрирую) - 99% нам представляются как душевно больные индивиды. Только 1% из тех, кто "не от Мира сего", нормальные в нашем понимании люди. Но они обладают "сверхчеловеческими" способностями - их способности за как бы пределами нашего (источник не указан) понимания, а потому таких людей, как правило, мы не знаем, хотя они и могут жить среди нас.

В принципе, сверхчеловеческими способностями потенциально обладает любой человек, но не осознает этого, даже когда ими активно пользуется. Таких людей в нашем человеческом обиходе мы называем везунчиками, художниками, мастерами, творцами, гениями.

Не пройдя всех "классов" человеческой школы сознания, человек не может даже подступиться к сознательному освоению сверхчеловеческих способностей.

Поэтому человеческая Цивилизация растит человечество как плод, вероятно который должен созреть к определенному сроку. Созреть - значит стать совершенным сточки зрения реализации Божественного замысла. "Массовое пробуждение" осознаваемых сверхчеловеческих способностей может свидетельствовать о приближении сроков.

Вывод. Любой человек носит в себе величайшую Тайну, живет этой Тайной и является этой Тайной!

Люди, будем взаимно вежливы! Мы с вами - Божественные и Таинственные существа Вселенной!

Источник

Похожие статьи

Другие категории и статьи раздела «Психология»

Психоанализ

Психоанализ - избранные публикации по теме Психоанализ. Психоанализ - метод психологии, получивший широкую известность по работам З. Фрейда. Психоанализ включает в себя знания о бессознательном человека и методы работы с ним.

Практическая психология

Практическая психология - избранные публикации по теме Практическая психология, статьи по психологии с акцентом на практическое применение человеком психологических методов в различных сферах своей жизни.

Психология человека

Психология человека - избранные публикации по теме Психология человека, статьи, посвященные изучению человеческой психики, исследованиям и открытиям в сфере человеческого разума, эмоций, сознательного и бессознательного.