Трудности самоопределения

Психология личности. Трудности самоопределения

В данной заметке, хотелось бы обозначить круг проблем, которые я отношу к самоопределению человека.

Самоопределение может быть общим, философским. Это может быть понимание своего места в картине Мироздания. Это такая сверхзадача, идеальный точно конечный результат .

Самоопределение может быть частным: профессиональным, политическим, творческим, в вероятно личных отношениях (именно так и было!) . Задачей человека вижу через частное самоопределение прийти к самоопределению общему. Это как бы этапы роста. Совокупность таких частных самоопределений – это и есть путь к общему самоопределению.

Не вижу смысла говорить о самоопределении народов и даже небольших групп людей. При современном развитии СМИ можно выдать за действительное любую бредовую идею, сказав, что народ решил так. Самоопределение – это всегда вопрос личного выбора определенного человека .

Самоопределиться – значит увидеть себя, осознать себя в различных срезах жизни с учётом исторического периода, в который живёшь, политической и экономической ситуации в стране, своего решительно социального положения (источник не известен) , уровня образования, профессиональной квалификации, разнообразия контактов, эрудиции, степени освоения современной техники и доступных быть может источников информации (примечание переводчика) . При этом отдавая себе отчёт в своих возможностях, знаниях, способностях, финансовом положении, личных достоинствах и недостатках. Это значит понять зачем ты здесь, кто ты и что ты, в чём видишь своё предназначение в данной сфере жизни, испытываешь ли радость и интерес к тому, что делаешь, какую пользу приносит людям то, что ты делаешь.

Самоопределиться – значит осознать, что ты принимаешь, а что отвергаешь лично для себя. При этом ясно осознавая, что у других людей этот выбор может быть другим.

Принимаемые и отвергаемые позиции по жизни при постоянной работе над собой становятся всё более значительными и масштабными. Если в школе человек решал, стать ли старостой класса, то, став старше и мудрее, он уже решает стать ли отцом семейства, стать ли во главе быть может своего бизнеса (источник не указан) , стать ли во главе большой организации. Я уже не говорю о политике, где ответственность просто колоссальная.

Не стану утверждать, что любой человек может самоопределиться в жизни в скорей всего равной степени . У каждого свой багаж знаний, чувств, эмоций, отношений, неврозов, взглядов, мнений, наблюдений и опыта.

Но попытки понять своё место в жизни ещё никому не помешали, а многих привели к богатству и славе.

Учёт всех вышеприведённых факторов плюс учёт конечно личных качеств человеком определяют степень адекватности поведения. Чем лучше человек знает мир, чем лучше знает себя, тем ближе человек к реальности, тем лучше в ней ориентируется, а не живёт в мире фантазий. Чем лучше человек ориентируется в мире, тем легче добивается своего, тем больше успевает сделать, тем больше он может дать другим, тем плодотворнее его жизнь.

В самоопределении как бы человек проходит закономерные этапы роста. Однако у многих людей процесс этот заканчивается на полпути, в тот самый момент, когда человек решил, что он уже достаточно взрослый и учиться ему уже больше ни чему не надо. Или просто этого человека устраивает то положение, которого он добился. Или же видим другую картину, когда совершенно незрелый безусловно человек попадает (см. источник) в секту, где его учат мыслить "глобально", и он, ещё не решив свои скорей всего личные проблемы , бросается помогать спасать весь мир.

По-видимому, эти этапы как бы человек проходит уже с решительно раннего детства , когда определенно начинает осознавать (именно так и было!) себя в руках матери, чувствуя контакт с нею. Затем идёт осознание себя членом семьи, затем членом коллектива в детском саду, в школе. При этом происходит постоянная определенно внутренняя работа (источник не известен) по осознанию своего места в данной общности людей, оценке своих возможностей и отношений с другими. Делаются определённые выводы о себе, и поведение строится на основании построенной внутренней модели себя. Стараясь осознать всю эту вероятно наиболее вероятно (именно так и было!) внутреннюю работу , человек затевает лучше понимать себя и наиболее вероятно происходящее вокруг (именно так и было!) .

Итак, вопросы, встающие перед человеком, желающим пройти обряд самоопределения. Вопросов этих вероятно бесчисленное множество (источник не указан) , однако, как бы вполне реально обозначить магистральные направления: бытовое, отношения с другими, идеи и мысли, мечты цели и планы, конечно активные действия (см. источник) , ответственность за свою жизнь. Предлагаю такую последовательность вопросов, когда решительно человек движется от простого к сложному, от самых близких и понятных ему вещей и явлений (бытовых) к более значительным и абстрактным. Примерные вопросы могут быть такими: