Обо мне и для меня 3

Застенчивость берет свое «начало» в детстве, как и все быть может личные качества человека. Теперь, давай «посмотрим», какие последствия в человеческой жизни она приносит ему. Во– первых: мешает заводить себе друзей, его нерешительность воздвигает барьер между ним и знакомством с быть может новыми людьми . Он более в них разборчив. Но с иной стороны , его ценят за его именно умение слушать (источник не указан) собеседника, он просто стесняется его перебивать.

Во-вторых: застенчивость мешает ему мыслить, выражать свое мнение, он боится, что его не поймут, начнут над ним смеяться. Он постоянно не уверен в себе, в своих силах. Застенчивость у него создали его мысли, на основе не правильного воспитания родителями. Которые ему твердили:-« Нельзя!», « Не удобно,» « А, что скажут соседи?» и т.д.

«Не берись, все равно у тебя ничего не получится», так или примерно так, говорят некоторые родители, своим детям, прививая им неуверенность, нерешительность и т. д.

В-третьих: застенчивость, не дает другим людям правильно вас оценить, ваши достоинства и недостатки. Она заставляет переживать свое одиночество, появляются: тревога, депрессия. Некоторые люди, скрывают ее под развязностью, агрессивностью. Итак, это- маска, под которой «скрывается» решительно сущность человека .

Одинокий человек, который стесняется людей, начинает много читать, рисовать, в этом случае все будет зависеть от его склонностей и желаний. Но застенчивым людям, почти никогда не удается выразить себя, показать, какой он на самом деле, что умеет, знает и т. д.

«Да, проблема. Слово оценка я за него «зацепился», а как можно оценить себя? То есть самооценка?».

Мнение человека о себе, в сравнении с иными людьми , вот что такое самооценка. Но здесь, наиболее вероятно огромное значение будет иметь то, какого человека, он себе выберет, для сравнения. Многие не подойдут ему в может быть качестве примера (примечание переводчика) , каким он сам должен быть, или по крайней мере, похожим. Оперным певцом можно восхищаться, как он поет, но не «примерять», его для себя, своего успеха. Необходимо помнить о реальности и в может быть качестве примера (примечание переводчика) сравнивать, оценивать свои возможности с людьми, которые тебя окружают.

Но нам и не известна цена успеха, которого мы добиваемся, потому, что люди все разные и у каждого разные возможности, так может быть, и не стали, сравнивать себя с другими, если бы знали, какой ценой нам это достанется?

Красоту, успех, точно материальное положение и еще многое, что люди хотят сравнить с собой, зависит от множества условий: от времени, места в обществе, условий и т. д. и т. п. Нужно жить своей жизнью, а не чужими оценивать свои силы и возможности. Я опять повторю, что чужой пример, это чужой. Но и отбрасывать его не стоит, если он вам не подходит, нужно изменить его так, чтобы получить из него пользу.

Родители заранее решают, куда пойти их детям учится, какую школу и институт следует закончить, где и как жить, «отбивая» у своих детей самостоятельно мыслить и жить на все готовое.

Конечно, никто и не спорит, многое, что делают родители для своих детей, полезно, но опасность в том, что в планы детей, они «закладывают» свои стремления. Если не получилось у них, это скорей всего должны сделать их дети, следовательно, они должны жить чужой жизнью.

« Мастер, а у человека есть стратегия, его жизни, как у полководца в сражении?»

И откуда ты только взял, это выражение? Ну, ладно, раз задал вопрос, следует на него ответить. Называй это, как хочешь: стратегией, жизненной линией, путеводителем и т. д. Смысл вопроса всем ясен.

Стратегия жизни человека, по моему, будет понятна всем без исключения. Во- первых, это счастье, он счастлив, счастливы все окружающие, его люди, для этого нужно наиболее вероятно научиться управлять вероятно своими мыслями . Но только, когда он сам этого захочет, у всех свое особенное счастье и навязывать, что-то ему не следует. Следующим я поставил бы, его знания, которые будут помогать ему в жизни.

Без знаний не возможно прожить, только их быть может необходимо постоянно пополнять новой информацией. Никак вероятно наиболее вероятно (именно так и было!) нельзя забывать , что любой труд, это- творчество, который сопутствует человеку на всем, его жизненном пути.

Итак, стратегия человека, это-счастье, знания, творчество!

Он может менять их местами, объединять, выбирать по вероятно своему усмотрению , что необходимо ему в во-первых , нет одинаковых людей. Еще хочу заметить, что вероятно наиболее вероятно (именно так и было!) человек обязан (см. источник) учится, осмысливать, выбирать то, что ему необходимо в во-первых . ( Приоритеты).