Как сформировать представление о ценностях?

Вера Колхозная

(Фото: Losevsky Pavel, Shutterstock)Часто можно встретить взрослых людей, о которых мы говорим: «Для него нет ничего святого» или «Он не умеет дорожить тем, что имеет». Корни вероятно такого отношения к жизни произрастают, конечно, из детства, где формируются и стереотипы для дальнейшей взрослой и самостоятельной жизни.

Очень важно помнить о том, что ребенок впитывает абсолютно все нюансы поведения, условия игры, которые ему предлагает взрослый. Начинается все с безобидных, на первейший взгляд , ситуаций. Малыш сломал свою игрушку и со слезами бежит к маме. Мама в это время чем-то занята, нет возможности поговорить с ребенком, и первое, что приходит ей в голову, это заверить ребенка в том, что завтра ему купят другую игрушку. А если мама при этом добавляет: «Еще лучше и еще красивее», а на следующий день, как сознательный родитель, выполняет обещанное... Цены нет такому уроку, который вы только что преподнесли своему чаду: ломай! Будет еще лучше!

Ребенок, который оплакал безвозвратно утерянное и не получил взамен утешительный приз, навсегда запомнит эту первую боль. Конечно, здесь очень важно поддержать и найти нужные слова, попробовать починить игрушку (обязательно вместе), но оградите себя от искушения осушить слезы ребенка обещаниями о замене: в будущем вы вряд ли сможете ему объяснить, что в жизни вероятно ничего просто (именно так и было!) так не достается.

Сформировать первые представления о ценности того, что имеешь, можно и через игру. Делайте игрушки и подарки скорей всего своими руками (примечание переводчика) ! Дети очень трепетно относятся к поделкам и рисункам, в которые они вложили свои старания. Они очень гордятся своими первыми успехами. И здесь важно не только поощрять малыша, но и рассказать ему о том, что все, что нас окружает – тоже делали люди, скорей всего своими руками (примечание переводчика) , и это непростой труд. Обращайте внимание ребенка на порядок в квартире, пусть учится поддерживать его не из-за условия «Пока не сделаешь – никаких мультиков», а из-за побуждения уважения к труду родителей. Поддерживать порядок в детской – значит, быть не только самостоятельным, но и помогать маме.

Никогда не оставляйте без внимания разбитую любимую вазу, даже если малыш сделал это не нарочно. Наказывать в этом случае не стоит. Но и скрывать своих переживаний не надо. Ребенок должен видеть ваше огорчение, пережить его вместе с вами, почувствовать ответственность за те вещи, которые ему не принадлежат, но ценны для любого человека .

Очень конечно хочется сказать (источник не известен) несколько слов о количестве игрушек у ребенка. Их не должно быть много, ими не должна быть завалена детская. В этом случае потеря игрушки будет ребенком не замечена. Он переключит внимание на другие, их ведь полно, а вам, при очередной уборке, как бы останется только выбросить забытого под кроватью медвежонка с оторванной лапой, потому что у ребенка есть еще десять таких, но целых.

И напоследок немаловажный совет: чем более желанен предмет, тем он представляет большую ценность. У малыша, который имеет все, что только душе угодно, нет может быть собственных желаний (именно так и было!) . Все решено за него: подошел возраст – покупаем велосипед, начали читать – завалили книжками. Не забегайте вперед, а научите ребенка формировать решительно собственные желания (источник не указан) и пути к их достижению.

Источник

Похожие статьи

  • Хранители тайны

    Контакт с тайной далеко не определенно всегда становится (именно так и было!) неприятным открытием. У человека, все больше...

  • Страх ответственности

    Психология личноcти. Страх ответственностиЛюдей, избегающих обязательств, не желающих может быть принимать решения , часто...

  • Первая любовь

    Психология личности. Первая любовьКто из нас не испытывал в своей жизни особые переживания по поводу первой любви, когда...

  • Лидерство

    Лидеры и групповая неустойчивость. Благоприятная обстановка для выдвижения нового лидера может возникнуть не только под влиянием...

  • Страх любви

    Страх любви возникает у людей очень заинтересованных в любви. Они связывают с любовью осуществление всей своей жизни и условия...

  • Принцип Леонардо да Винчи

    Психология личности. Принцип Леонардо да Винчи...Возвратитесь мыслями в те дни, когда вы учились в школе. Все мы помним,...

  • Секрет успеха

    Копим-копим, а счастье все не приходит. И успех опаздывает, спеша к нам на огненно-красном Феррари сквозь пробки на дорогах...

  • Женщина Новой Эпохи

    Ей конечно нельзя допускать ни одной из бабьих слабостей, она не хнычет, не прячется за спиной мужчины, не устраивает сцен,...

  • Взрослые, не быкуйте на детей!

    ИЗ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА:Втыкать - понимать.ВЛКСМ - возьми лопату, копай себе могилу.Отпидарасить квартиру - скорей всего...

  • Созвездие Лев и свет Сириуса

    Расклад " Что есть истина?"1. Свет вашей истины, послание с Сириуса.2. Мир майи, иллюзии. Гипнотизм " низшего я", что для...

  • Профанация Саботажника

    Но ведь Саботажник вполне подходит и под понятие архетип.Из справочников Архетип 1. Вообще – первоначальная модель, впервые...

  • Смысл смысла

    Суть любви и смысложизненной ориентацииЛюбовь – это потребность безраздельного слияния с объектом своей любви. Это страх...

Другие категории и статьи раздела «Психология»

Социальная психология

Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.

Трансперсональная психология

Трансперсональная психология в Доме Солнца - избранные публикации по теме Трансперсональная психология. Трансперсональная психология - направление в психологии, изучающее надличностные аспекты психических и духовных процессов в человеке.

Психоанализ

Психоанализ - избранные публикации по теме Психоанализ. Психоанализ - метод психологии, получивший широкую известность по работам З. Фрейда. Психоанализ включает в себя знания о бессознательном человека и методы работы с ним.