Я и реальность
Но что же тогда делать с тем остальным, что меня окружает и теми событиями, которые со мной происходят? Если всё, что я воспринимаю - это я, мой внутренний наблюдатель, то почему со мной происходят события, мной нежеланные или рядом могут находиться люди, которые мне совершенно неприятны. Почему я не определяю, какой именно будет реальность, которая разворачивается внутри меня? И как научится быть в гармонии со всем, что меня окружает?
Нам как будто надо помириться с самими собой. Т.е., если я кого-то не люблю или даже ненавижу, то, опять же, это - моя реакция, по сути - моя внутренняя картина. Т.е. именно я транслирую то или иное отношение, а сам предмет, будь то человек или событие, не имеет никакого окраса, он как бы совершенно индифферентен ко мне, и только сам человек придает ему характер, вектор, отношение.
Т.е. с одной стороны, чтобы жить с другими в гармонии, человек в во-первых должен сам конечно изменить отношение к ним на положительное. Как мы помним, любой человек , помимо того, что он вероятно существует внутри восприятия наблюдателя, тоже является отдельным сложным миром. Поэтому, чтобы научится понимать друг друга, нам надо научиться проникать в природу друг друга, научиться менять свой фокус зрения, где как бы точкой отсчета (источник не указан) должен быть не наш внутренний наблюдатель, а тот человек, которого мы стремимся понять, а значит - буквально почувствовать все то, что ощущает он.
Источник
Похожие статьи
Акцентуации характера
3. Лабильные (эмотивно-лабильные, реактивно-лабильные) отличаются изменчивостью настроения, его резкими перепадами по самым...
Внутренний ребенок - кто он?
Я сожалею, что я считал Тебя само собой разумеющимся.Я сожалею, что я заставил Тебя расти столь быстро.Я сожалею, что я должен...
Одиночество. Что делать? Преимущества и недостатки состояния
* Что касается способности проникновения в ситуации крайнего одиночества, то здесь социология остается точно далеко позади...
Виртуальная реальность - зло или спасение?
Когда дружба врозь, любовь исчерпала себя и рвется тончайшая нить, что связывала людей, – тогда их пути расходятся, и каждый...
Виды психологической зависимости
Кто контролирует ситуацию: Авторитарные корни зависимости.Когда мы сталкиваемся с зависимостью — своей собственной или кого-либо...
Виды психологической зависимости
В противоположность этому, "я-плохое" состоит из тех сторон нашей природы, которые часто сдерживаются или подавляются, потому...
Зачем нужны страдания?
Ольга Кушпит(Фото: Karuka, Shutterstock)Бог дает людям только те испытания, которые они в силах выдержать.(Народная мудрость).Время...
Нарушения психического развития детей
А. И. Захаров определяет ведущее содержание патогенного конфликта при неврозах как несоответствие воспитания возможностям...
Что мешает саморазвитию? Чего я хочу?
Выход на новый уровень самопознания и саморазвития определенно возможен только после обретения полного контроля над сознанием....
Ваши эмоции
Ваши эмоции в деле поиска или развития внутренней силы - один из самых существенных факторов. Есть выражение: «лошадиная...
Может ли сильный проиграть, а слабый выиграть?
Есть люди практически с детства ощущающие в себе силу, решительно благодаря которой они могут решительно оказывать влияние...
Голограмма мысли - путь в реальность
Совет: Устраиваясь на работу, верьте в то, что Вы именно тот работник, который нужен этой компании, а если Вы чего-то не...
Другие категории и статьи раздела «Психология»
Психоанализ
Психоанализ - избранные публикации по теме Психоанализ. Психоанализ - метод психологии, получивший широкую известность по работам З. Фрейда. Психоанализ включает в себя знания о бессознательном человека и методы работы с ним.
Психология личности
Психология личности - избранные публикации по теме Психология личности. Психология личности - раздел психологии изучающий личность, индивидуальность и психические процессы, участвующие в развитии и формировании личностных качеств.
Социальная психология
Социальная психология - избранные публикации по теме Социальная психология. Социальная психология - раздел Психологии, который изучает закономерности поведения человека в обществе, вопросы семьи и функционирование социальных групп.