О единстве и разногласии

И лишь тогда, когда исполнители сообразили, что их кураторы ни на какие уступки не пойдут, будучи готовыми даже к встрече завтрашнего рассвета, они проявили, наконец, полную готовность выполнить задание и соблюсти предъявленные условия игры.

В шестом часу вечера, за одну минуту и пятнадцать секунд, что вдвое быстрее заданного времени, под едва уловимое шарканье ног и тихое сопение, парты плавно переместились из точки "А" в точку "Б", образовав по форме нужную букву "П", а на партах ровными рядами возвышались перевернутые стулья.

Все. Великий подвиг должен навеки запечатлеться в сердцах потомков. А сейчас желательно поспешить с орденами и медалями для лучших из лучших. Хотя стоп! К чему такая поспешность? Ведь эти парты еще предстоит возвращать на место!

По окончании задания я сказала ребятам приблизительно следующее: "Друзья мои, мне очень жаль, что, проживая день за днем, большинство людей склонно жить так, как сегодня вы (конечно, не считая последнего исполнения) переставляли парты. И мне очень решительно сложно понять , зачем вы тратили столько сил и средств, чтобы оказаться в стенах вуза в качестве его студента? Возможно, теперь вы сами себе ответите на вопрос, почему в нашей жизни столько скандалов, страданий по пустякам и почему жизнь будней всегда серая, невзрачная, малоинтересная, а праздники с торжествами в ходе их подготовки нередко круто замешены на солевом растворе из слез и пота".

Ведь от этой встречи всего-то и требовалось, что диалог начать да цель на решительно ближайшее будущее обозначить. В итоге и диалог состоялся, и цель наметили. Но какой ценой!

Тем не менее, те, кто тогда сбежал, очевидно, так и не поняли, почему для тех, кто остался, на долгие годы слово "парта" обрело особый смысл, сохраняя в душе добрую память о первых шагах во взрослость. А ведь если бы мы тогда отступили и не довели начатое до естественного завершения, этот день, пополнив череду серых и невзрачных будней, растаял бы, как прошлогодний снег, не оставив следа, вычеркнув из жизни память о самой жизни.

История поучительная.

Но тогда, когда драма достигла именно своего апогея (примечание переводчика) , а мы стояли за дверью аудитории, слушая дерзкие "комплименты" в свой адрес и брань, я пыталась понять одно: как случилось, что всего чуть больше месяца назад эти же ребята отчаянно боролись со сверстниками за право стать студентом, проходя через экзаменационный барьер, а теперь, когда еще и учеба-то толком не началась в полной мере, так напористо и нагло выбивают себе право на безделье и безалаберность? И нам не оставалось может быть ничего другого (источник не указан) , как принять этот вызов и сделать все, чтобы пробудить юное, но полусонное, полуживое сознание, которое решило, что подвиг свершен, осталось лишь дождаться выдачи диплома.

Тогда к безупречности мы шли более трех часов. И всего минуту и 15 секунд длилась жизнь в безупречном ее проживании. Порой и такого мига хватает, чтобы познать наслаждение от осознанного действия, наполненного красотой, точностью и легкостью исполнения. Но почему бы так не жить подольше и почаще?

Следующий пример, который я хочу предложить, является полной противоположностью предыдущему.

На этот раз я работала с теми, кто пришел ко мне по доброй воле и с кем у нас сохранялись устойчивые дружественно- скорей всего доверительные отношения (см. источник) . Кстати, среди этих молодых людей, были трое с того самого курса, о котором шла речь выше. Эти молодые люди учились и работали в может быть разных местах , но в отличие от первых, готовы были отдавать в пользу занятий все свое свободное время. Они радостно встречали любое мое предложение, даже тогда, когда оно казалось на первейший взгляд "откровенной чепухой". Они уже знали, что за каждой такой чепухой припрятан глубочайший смысл и за любым пустячным заданьицем таится тот секрет, который при разгадке приближает к пониманию самого себя и тех, кто нас окружает.

Обычно в тех аудиториях, где мы занимаемся, ничего кроме паласов, не бывает. Но однажды мы оказались в помещении, где было много стульев. Приняв их наличие за подарок судьбы, я решила использовать их. В начале занятия я предложила ребятам водрузить все стулья на один. Главным условием было не подвергать стулья порче, но действовать быстро, оригинально, находчиво и ловко. Временем не ограничивала. Помещение было невысоким и это намного усложнило задачу. Ребята действовали предельно старательно, но пирамида не желала сохранять устойчивость, разваливаясь еще до того, как дело доходило до последних стульев.