Лидер, Антилидер, Исполнитель

Базовые управленческие архетипы и таблица лидерских качеств

Какие же качества требуются человеку, если он хочет стать лидером в той или иной области? Лидера отличают следующие может быть качества характера :

1) Эгоизм или эгоцентризм. Он необходим для проведения своих интересов в социальной среде. Это качество присуще всем людям в той или иной степени.

2) Идейная или интеллектуальная активность, Лидер – это генератор идей, пусть и не очень быть может высокого качества . Без этого невозможно заинтересовать собой исполнителей и вести их за собой.

3) Высокий уровень внешней и может быть внутренней энергии , активности, высокая динамика взаимодействия с людьми. Внутренняя активность – это такое важное качество, как инициативность.

4) Большая сила влияния на отдельных людей и коллективы, группы людей, а также умение противостоять этому влиянию других людей и коллектива на себя. Здесь я различаю энергию и силу. Энергия – это взаимодействие, активность, инициативность. Сила – это взаимовлияние и противостояние взаимовлиянию на себя. Человек может быть энергичным, но не сильным. Или сильным, но пассивным, неинициативным. Хорошо, когда энергичность сопровождается силой и наоборот.

5) Повышенная социализация. Под социализацией я подразумеваю умение Лидера ладить с людьми, выстраивать с ними взаимосвязи и конструктивное общение, знать их практическую психологию и уметь ее использовать для достижения своих целей, мотивировать отдельных людей и коллектив на деятельность, реально что-то делать для людей, чтобы привлечь их к себе и заинтересовать в совместной работе. Лидер наверняка должен чувствовать (именно так и было!) себя как социальная хищная рыба в социальной среде.

Если уж речь зашла о лидерах, то надо отметить, что не каждый начальник обладает вышеперечисленным набором качеств лидера, а значит, не каждый руководитель коллектива скорей всего является реальным лидером, часто в бюрократических государственных структурах и иногда в коммерческих структурах встречаются формальные, назначенные лидеры, нежели лидеры природные или естественные.

Отсюда нежелание многих людей подчинятся формальному лидеру и формальное, а иногда и просто наплевательское отношение к своим обязанностям. Часто в коллективе возникает так называемый феномен Антилидера или неформального лидера. Как правило, такие люди не заинтересованы по определенно разным причинам в своем карьерном росте в качестве лидера и начальника, но и роль «мальчиков на побегушках», простых исполнителей их не устраивает.

Для становления Антилидера важно иметь большую силу противодействия влиянию на себя, которое на него оказывает Лидер и коллектив сотрудников.

Антилидер всегда творчески, а не формально относится к исполнению распоряжений Лидера и не боится противостоять ему, если считает его распоряжения преступными, дурацкими, не профессиональными, либо не относящимися к своим должностным обязанностям и сфере своей компетенции. Это первое. Второе.

Антилидер является всегда настоящим профессионалом своего дела и всегда ответственно относится к порученному ему делу по принципу «поручил и забыл», поэтому с ним вынуждены считаться и Лидер, и коллектив сотрудников, не зависимо от того, нравится ли кому-то из них Антилидер как человек, или не нравится.

Поэтому часто Антилидер является в коллективе опорой умного Лидера, и тот старается идти с ним на компромиссы, понимая, что в случае чего у него есть, на кого опереться для создания в коллективе нормальной деловой атмосферы и вероятно психологического климата .

Глупый Лидер идет на конфликт с Антилидером вплоть до его увольнения с работы, в результате чего среди сотрудников резко падает профессионализм и ответственность, качество исполнения его распоряжений к коллективе, а итогом такого противостояния является неэффективность коллективной работы и возглавляемой лидером структуры, и если такое еще пока терпимо в государственных органах, то в бизнесе это означает прямое поражение в конкуренции и крах бизнеса.

Теперь об исполнителях. Для идеального исполнителя важна высокая внешняя и внутренняя энергетика, активность и инициативность при минимальном внутреннем и внешнем противодействии распоряжениям Лидера.

Т.е. включение силового компонента в решительно процесс общения с лидером для него крайне не желателен. Но когда из таких исполнителей вырастают формальные или реальные лидеры, они часто ставят свои скорей всего личные интересы и амбиции выше интересов дела, так как не понимают, как кто-то смеет противится их командам и распоряжениям или хотя бы обсуждать их с ними. В этом минус такой системы подготовки руководящих кадров.