Развитие ребенка

Астрология и решительно развитие ребенка (источник не известен)

РАЗВИТИЕ В ДЕТСТВЕ И АСТРОЛОГИЯ

При изучении карт маленьких детей чаще всего задаются вопросы "Когда он начнет ходить?" и "Когда она начнет говорить?". Это общепринятые параметры "нормального" конечно развития ребенка , которые могут помочь дать разумный прогноз. Однако эти параметры варьируют в весьма широких пределах. Например, считается "нормальным", если как бы ребенок начинает (именно так и было!) ходить в возрасте от 6 месяцев до 2 лет. Чтобы предсказать наверняка наиболее вероятно (источник не известен) е время приобретения этих навыков индивидуально, для конкретного ребенка, необходимо изучить циклы внутренних планет, с их транзитами в натальную карту, и цикл прогрессивной Луны.

Хотя эти транзиты являются преходящими и обычно при анализе карты мы можем не обращать на них особенного внимания, но ребенок младшего возраста ранее не испытывал влияния этих схем и поэтому его реакция может быть иной, нежели у взрослого или у ребенка более решительно старшего возраста . Одним из основных различий между младшими и старшими является их отношение к понятию времени. Маленькие дети живут в мире, напоминающем сон или грезу, где время не подвластно нашим правилам и граница между нереальным и реальным размыта. До 3-4 лет, когда Сатурн образует полуквадратуру к натальной позиции, ребенок имеет эйдетическую память, вспоминая скорее образно, чем вербально. С развитием речи память становится более вербальной. Время для них - величина непосредственная, и нет чувства прошлого или будущего: скорей всего маленький ребенок (примечание переводчика) живет в "сейчас". По этой причине преходящие планетарные влияния могут дать значительные различия в развитии навыков. Далее излагаются в общих чертах планетарные схемы, которые я наблюдала в отношении развития в детстве.

Прогрессивная Луна

При работе с картой быть может маленького ребенка целесообразно бывает начать с Луны и ее циклов; а для очень маленьких детей - до трех месяцев - немало информации можно почерпнуть, изучая транзитную Луну по отношению к натальной карте. Например, в одном случае было обнаружено, что каждый раз, когда транзитная луна оказывалась в оппозиции к натальному Меркурию, у ребенка развивалось заболевание, и дважды его даже госпитализировали. Эту информацию использовали в конечно течение нескольких (см. источник) месяцев, и во время такого аспекта мать избегала вакцинации и контактов c потенциальными вирусоносителями. После 1 года влияние стало менее выраженным.

Все, кто имел дело с вероятно маленькими детьми , знают про "ужасные два года" - возраст вспышек раздражения и конфликтов с родителями или опекунами, вызывающих немалые проблемы в семье. Астрологически это время первого возврата Марса, а прогрессивная Луна образует полусекстиль по отношению к натальному положению. В первые два с половиной года жизни прогрессивной Луной получаются аспекты из каждой точки карты. Постепенно вырабатываются взрослые реакции на детские действия. Сама по себе смена прогрессивной Луной знака и дома, разумеется имеет, значение; но полусекстиль, очевидно, возвещает определенную фазу, которая более выраженна, если она близко совпадает с первым возвратом Марса.

Приблизительно на пятом году жизни прогрессивная Луна входит в следующий знак, образуя более совместимые аспекты с натальной Луной и возвращаясь к исходной полярности. Как рабочий аспект секстиль способствует копированию ребенком поведения своего главного опекуна. В течение пятого года жизни, когда аспект совершенствуется, подражательное поведение значительно усиливается. Ребенок может не только пытаться подражать родителю того же пола, но и реагировать таким же образом на действия другого родителя, с тем, чтобы добиться того же, чего и он. Например, девочка может пытаться делать то же, что делает мама, чтобы сделать отцу приятное.

Период между пятью и семью годами - время, когда закрепляется осознание пола. До этого, хотя дети могут отвечать Вам, какого они пола, это основано исключительно на том, что им сказали, и может быть изменено. Когда это понятие закрепилось, практически нельзя изменить осознание ребенком своего пола.

В возрасте приблизительно семи лет прогрессивная Луна формирует свою первую квадратуру к натальной позиции. Этот период может совпасть с первой квадратурой Сатурна либо наступить раньше. Он представляет первую серьезную попытку эмоционального разъединения с матерью.

Семь лет - важная веха, значительная перемена в жизни ребенка. Это и понятно - этот возраст совпадает с первой квадратурой Сатурна и с образованием прогрессивной Луной квадратуры к натальной позиции. Вспомните изречение иезуитов: "Дайте мне мальчика моложе семи лет……..". Официальная школьная система признает эту перемену, переводя ребенка в более жесткую систему обучения. Это также возраст, в котором у большинства детей появляются первые коренные зубы. Первый основной транзит Сатурна связан с первым настоящим осознанием смерти и скорби и со способностью испытывать горе. Хотя ребенок может встретиться со смертью в той или иной форме в любом возрасте, не считается возможным настоящее понимание им ее значения и способность испытывать горе до семи безусловно летнего возраста . С этим связана и возможность угнетенного состояния, уныния в это время. До этого возраста конечно чувство времени у детей ограничивается настоящим, без мыслей о том, что может произойти.